由张丰主编的《学为中心教学改革的浙江实践(下)》是《课程与教学改革成果丛书*辑》中的一册,列举了全省“学为中心”教学改革的区域实践案例,总结和提炼近年我省基础教育课程与教学改革实践成果。这场以“学为中心”为特征的教学改革,通过试点推动全省中小学课堂教学改革,转变学教关系、丰富学习方式的,彰显了课程改革的浙江特色。本书旨在完善和推广浙江课程与教学典型经验,为落实“立德树人”提供浙江素材和浙江样板。本书适合广大教师和教研员阅读。 由张丰主编的《“学为中心”教学改革的浙江实践(下)》是《课程与教学改革成果丛书靠前辑》中的一册,列举了全省“学为中心”教学改革的区域实践案例,总结和提炼近年我省基础教育课程与教学改革实践成果。这场以“学为中心”为特征的教学改革,通过试点推动全省中小学课堂教学改革,转变学教关系、丰富学习方式的,彰显了课程改革的浙江特色。本书旨在完善和推广浙江课程与教学典型经验,为落实“立德树人”提供浙江素材和浙江样板。本书适合广大教师和教研员阅读。
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