钱立青主编的《安徽基础教育发展评论》（第2卷）是对安徽省基础教育办学与管理提升的机制、基础教育质量与效益提升的趋势、基础教育师资与培训提升的路径、基础教育开放与合作的模式等研究方向的评论概括，客观地评论当下流行的诸多基础教育发展研究的观点，并加以阐释、理解、延伸。同时书稿也客观地反映了当今安徽省基础教育发展研究中存在的问题，旨在聚焦安徽省基础教育三项改革，深度融合安徽省基础教育发展研究多方力量，以重大问题为导向，创新机制，聚积力量，为广大的基础教育研究者、工作者搭建政策咨询、业务指导、应用研究平台。《安徽基础教育发展评论》（第2卷）是对《安徽基础教育发展评论》（靠前卷）内容的延伸和拓展，是在靠前卷基础上的深入发掘。
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