1.本书为北京师范大学与海淀区教育科学研究所、海淀区教育信息中心联合立项的“海淀区信息化背景下的学习方式变革”课题成果。2.本书面向广大一线教师，所采用的教学实践案例源自中小学数学、语文、英语、信息技术、物理、化学、生物等多个学科，并分别总结、提炼了各学科开展深度学习的经验与方法，可供广大一线教师参考借鉴。
本书基于互联网教育环境对学校教学模式及教学方法的影响，将互联网与中小学所开展的深度学习活动有机融合，采用教学调研、课堂观察、访谈、文本分析等方法，积极探索使用互联网如何能够积极促进有效深度学习的教学策略与教学方法。本书是作为课题组成员的一线教师共同完成的，主要介绍了深度学习的基本原理，以及在中小学数学、语文、英语、信息技术、物理、化学、生物等学科中展开深度学习的教学方法与教学研究。本书可以作为高职、中职、小学教师的培训教材，也可以作为高职、中职、小学各个学科的一线教师在改革教学方法时的参考用书。
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