《我们需要怎样的教育——中国基础教育改革概论（第2版）》是福建师范大学教育学院张荣伟教授《我们需要怎样的教育——中国基础教育改革概论》的修订版，该书围绕我国基础教育及基础教育改革，从哲学层面对基础教育改革的一些深层次问题，对基础教育改革的合理性、合法性、可行性问题进行了探讨；对一些比较有影响的重大教育实验改革案例进行了评析；对改革过程中的一些片面化、简单化的思维方式和行为模式进行了批评，为我国基础教育改革确立了一个哲学框架。
基础教育改革是事关我国教育整体发展、事关广大人民切身利益的重要事业，改革开放以来，我国基础教育发展迅速，基础教育改革成效显著。基础教育改革有哪些理论基础？有哪些实践模式？改革的对象与目标是什么？如何从哲学的深度认识我国基础教育的改革与发展，明确基础教育改革的方向和路径？《我们需要怎样的教育——中国基础教育改革概论（第2版）》一书就对这些问题进行了探讨，剖析了基础教育改革的言说方式、话语类型、行动逻辑、实践模式、主体形态，为教育工作者、教育研究者、教育决策者自觉地进行教育改革与探索提供了有力的借鉴。该书*版出版于2012年7月，曾获得福建师范大学第七届教学成果二等建、第三届中国大学出版社图书奖（优秀学术著作）一等奖。在第1版的基础上，作者根据我国基础教育改革的新进展、基础教育改革研究新的理论成果进行了补充和修订，融入了作者的新思考、新研究，更加贴近我国基础教育改革的前沿。
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