《中国高等教育治理体系现代化研究》运用文献研究法、比较研究法、历史研究法等，对高等教育治理体系现代化的理论基础、宏观环境、核心目标、治理结构、课程和教学以及绩效评价等层面的问题进行了剖析。针对存在的问题，基于客户关系管理理论构建了“政府—高校—社会”之间协同共治的高等教育治理体系现代化的外部治理结构，并在坚持和完善党委领导下的校长负责制的前提下，构建了有利于有序参与和议事协商的高等教育内部治理结构；基于工作过程系统化课程开发范式，建构了适应高等教育治理体系现代化的教育绩效测评模型和指标体系以及课程和教学范式；本着“教学相长”的原则，构建了高等教育领域师生间专业能力共生发展机制。
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