《聋生汉语言学习问题及各学科汉语言能力培养》内容简介:语言是聋校教学的核心问题。该书内容收录了北京第四聋人学校(北京启喑实验学校)10余年聋校语言教学课题研究成果:王晨华主持的北京市教育科学“十一五”自筹经费类重点课题“高中聋生汉语言学习困难的研究”、王玉玲主持的北京市教育科学“十二五”规划重点课题“针对高中听力障碍学生的汉语语法教学策略研究”。 该书以第二语言学习为视角,采用调查、语料库、偏误分析等方式,对聋校语言教学的一些重要问题进行了首次研究。并对聋校一直倡导的“各学科汉语言环境创设”进行了持续深入的实践。
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