如果你想在孩子生命早期为他提供力所能及的丰富刺激，提供高质量的互动和陪伴，本书中的活动都可以帮助孩子学习新的社交和语言技能。 无论你的孩子有没有表现出一些令人担忧的行为，本书中的这些活动都是基于可靠的科学研究，在临床上尝试了成千上万个小时，对很多年幼孩子都有帮助。这些活动不会占用你忙碌的生活太多时间，因为这些活动均利用日常的照料和游戏安排—从孩子醒来到入睡，你有很多机会去发展孩子的语言和社交技能。 我们希望你和孩子能在这些活动中共同享受生命早期的快乐时光！
本书是为哪些家长准备的呢？ 如果你的孩子已经表现出一些令人担忧的行为：一个12个月大的孩子还不会指点，不会跟人对视；一个1岁半的孩子对你说的话不加注意或不太理解你对他说的话；一个2岁的孩子以不正常的方式注视某个物体或不与你互动 如果你的孩子并没有表现出任何明显的问题或令人担忧的行为，但有一些原因让我们认为他们可能存在一些危机，如：明显早产或出生时低体重；医生告知会给孩子带来危机的难产经历；经诊断，孩子携带与发展障碍有关的基因或伴随某些神经症状；哥哥姐姐有诸如自闭症的发展障碍 那你就要引起重视了。本书中介绍的一些游戏和活动可以帮助你的孩子学习新的技能，特别是社交和语言功能相关的技能。
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