孩子学习不好，只是因为患上了“学习病”。学习不好的孩子，如同身体不好的孩子一样，同样需要诊断、调整和治疗。“学习病”如同生理上的疾病一样，也是可以预防、治疗和康复的。本书是中小学学习方法研究专家丁晓山老师20多年来从事学习方法咨询的案例精选。本书不讲高深莫测的理论，不给“包治百病”的药方，只是实实在在地讲案例、心得。读后给人启发，令人茅塞顿开。附赠《治疗“学习病”常用表格28种》，满满干货，辅助孩子学习、提升成绩的利器。
孩子学习不好，家长着急，孩子自己也痛苦。殊不知，孩子可能患上了“学习病”：“学习消化不良症”： 旧的知识还不巩固，新的知识又来了。“学习兴趣丧失症”：学习兴趣刚刚达到峰值，很快就丧失了。“学习动力缺失症”：找不到真正发自内心的学习动力。“学习成绩滞胀症”：投入不少，成绩却止步不前甚至倒退。“学习成绩冷热症”：学习成绩波动很大，冷热不均。学习不好的孩子，如同身体不好的孩子一样，同样需要诊断、调整和治疗；“学习病” 如同生理上的疾病一样，也是可以预防、治疗和康复的。首都师范大学丁晓山老师，结合20多年“临床”经验，帮孩子找到“学不好”的症结。指点迷津，命运也许就此改变！全两册：一册给家长，帮孩子找到“学习病”的症结；一册给孩子，灵活运用28种表格，提升成绩，先利其器！
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