"《渗透与融合:教育实践中的心理学》主要内容:21世纪的中国,需要以建设一流教育为先导。教师对学生心理发生、发展规律的认识与把握,是实现一流教育的必要条件。《渗透与融合:教育实践中的心理学》是对师资进行上述内容培训的很好教材。 第一,《渗透与融合:教育实践中的心理学》以辩证唯物主义哲学思想为指导,强调了学生的主体地位,强调了心理现象间的彼此联系,突出了实践的第一性,并指出矛盾是学生心理发展的关键,其中内因起主导作用。 第二,《渗透与融合:教育实践中的心理学》较为全面地揭示了学生行为的动力体系:指出学生是有自由意志的主动行为的人,必须尊重学生的人格与意愿;指出教师的工作在于帮助与诱导,在保证...
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