这是一个浮躁、迷茫的年代，房子、就业、物价、养老等不仅成为生活的困扰，甚至影响了一批人的道德观念和价值认知。我们四处奔波，竟不知不觉中，在这个时代迷失了自己。童大焕编著的这本《定位中国（认清我们的时代和时代中的我们）》以时事热点切入，宏观的视角加之接地气的论述，不仅使读者认清了我们所处的时代，更具深刻意义的是，它建立了一个清晰的坐标系和原点，使我们能够找到自己所应处于的合适位置。本书是大众读者快速、全面读懂中国基本国情的最佳选择。
作者简介
童大焕，男，1968年生于福建长汀，1990年毕业于中国人民警官大学科技系，现居北京。为中国当代最早、最活跃的时评人之一，对中国教育、城市化、法律、财经诸多领域都有独到的研究，每年发表时政、财经等方面的评论数百篇。曾获2006、2008年度“百位华人公共知识分子”称号，2009年度被腾讯网评为“年度致敬之教育评论家”。现为信孚研究院研究员。
目录：
自序 不能只有梦想没有路——兼谈我心目中的大学教育／001
第一讲 从“限”字成年度汉字看道与德之关系
宏观调控变成了微观管理，牵一发而动全身／003
巧妇难为无米之炊的保障房／007
商品房是保障房的奶妈／008
为什么房价物价会那么高？／009
道为德之母／011
课后作业／012
第二讲 人口、资源与环境
人是世界上最宝贵的资源和财富／013
制度和文化是第一生产力／017
战争思维和阴谋论是贫穷落后的根源／023
中国的人口红利已消失殆尽／024
中国人明天的养老在哪里？／025
“人口是负担”的观念亟待转变／027
课后阅读／028
第三讲 土地政策与三农问题
中国农民收入到底有多低？／030
土地是农民的社会保障？／033
谁来养活中国？／035
谁来保护耕地？／038
土地制度已成中国品牌的掣肘／039
我们欠农民一个底线公平／041
德·索托指引穷人富强路／042
谁的故乡不沦陷？／046
课后阅读／048
第四讲 市场经济与民主政治
韩寒柳传志“突然转身”？／049
我们正处在两极分化的节骨眼上／050
中国的现实威胁是权力与民粹合流／052
民主必须以自由市场经济打底／056
不怕利益集团，只怕利益集团不稳定／057
权力不能私有，财产不能公有／059
有没有“乌坎模式”？／065
一人一票，看上去很美／068
美国中产阶级为什么不投票／070
告别主义，回到问题和程序／072
第五讲 城市房价与中国发展模式转型
货币超发与物价房价／074
地价与房价的关系／078
土地财政和投资型政府真相／079
现有土地和政府发展模式下拆迁难题无解／081
土地储备与货币超发互相作用／083
土地集体所有和小产权房为什么不敢放开／084
过于天真的张五常／086
楼市调控代价：经济硬着陆和风险后延／087
越调控，中国经济对房地产依赖越深／094
“缩工保价”同样刺激房价上涨／095
是房价等工资还是工资追房价？／097
本轮楼市调控已近结束并且正在回调／099
课后作业／101
第六讲 中国城市化的歧路与正途
这是人类最后的迁徙／102
“富饶的废墟”之不该重建的汶川／104
“富饶的废墟”之回光返照的乡村／107
中国城市化的陷阱／109
从“逃离北上广”到“逃回北上广”／118
大城市人口承载力是个伪命题／122
控制中国城市化的神秘左右手／128
左手：自然地理线——不可逾越的胡焕庸线
右手：人文社会线——神秘的百万人口线
城市化背景下农业怎么办？／133
63年来，我们一直和城市化规律较劲／135
课后作业／139
第七讲 中国经济转型的可能路径
奇迹的黄昏：经济下行，房价上涨／140
投资刺激是饮鸩止渴的慢性毒药／146
哪些经济学家和学者反对经济刺激／149
以后谁还敢当县长？／156
房价上涨VS投资刺激：谁是经济崩溃的元凶？／158
彻底告别凯恩斯主义和“三驾马车”理论／162
对外告别经济民族主义／164
对内告别经济民粹主义／168
中国现代化之路箭在弦上／171
第八讲 世上没有“中国模式”
昙花一现的“中国模式”／175
中国已落入拉美式“中等收入陷阱”／176
世上没有“中国模式”／178
“中国模式”的显著特点是政府竞争代替了市场竞争／180
中国模式的发展陷阱／182
沉湎于“中国模式”将使中国被甩出第三次世界工业革命／189
以自由看中国发展／193
告别“中国模式”，融人世界潮流／195
第九讲 展望“十八大’’后的中国改革
中共“十八大”透露的改革玄机／197
社会变革的三种力量／205
三代中央领导组合／213
中央和地方关系／215
普通民众的权力幻觉／219
历史的节点：以大赦换自由民主／222
期末作业／227
附录 大城市化与青年未来
寻找自己的时代坐标／228
爱国和天下一家其实很具体／230
“人口与资源矛盾论”是当代中国最大的理论和决策失误／23l
拼爹时代，自由的价值高于一切／234
做理性的建设者还是感性的威胁者？／237
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