《格致方法·社会科学研究方法译丛:混合方法研究导论》的主要优点在于其简洁性、一针见血和有的放矢。对于混合方法研究的初学者来说，《格致方法·社会科学研究方法译丛:混合方法研究导论》并没有过多涉及那些常常让初学者望而却步或者止步不前的认识论方面的哲学争议，而是为初学者提供了基础性的考量和研究设计的参考。
作者简介
作者：（美国）约翰·W.克雷斯威尔（John W.Creswell） 译者：李敏谊
约翰·W.克雷斯威尔，美国内布拉斯加林肯大学教育心理学教授，专门从事定性研究、定量研究和混合研究设计，以及教育学、社会科学和家庭临床医学中方法论方面的研究。已出版多部专著，并发表大量相关研究。
李敏谊，北京师范大学教育学部学前教育研究所副教授。北京师范大学比较教育学博士、比利时根特大学合作研究员、美国密歇根大学访问学者。
目录：
混合方法研究：第三种研究范式的前世今生（代译序）
中文版前言
英文版前言
致谢
1 混合方法研究要义
1.1 理解混合方法研究
1.2 混合方法研究的核心特征
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2 设计混合方法研究的步骤
2.1 研究规划的必要性
2.2 研究设计的工作步骤
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3 进行混合方法研究所需的技能
3.1 进行混合方法研究的先决条件
3.2 混合方法研究的团队
3.3 研究对个人能力的要求
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4 混合方法研究的基础设计方案和高阶设计方案
4.1 初步的考虑
4.2 基础设计方案
4.3 高阶设计方案
4.4 如何选择设计方案
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5 如何绘制流程图
5.1 流程图的定义
5.2 流程图的使用
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6 写作混合方法研究的导论
6.1 写一个好导论的重要性
6.2 混合方法研究导论部分的脚本
6.3 写出研究的目的
6.4 提出研究问题
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7 取样和数据整合问题
7.1 取样和数据整合问题
7.2 取样
7.3 整合
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8 用于出版的混合方法研究论文的写作
8.1 定位一本合适的学术期刊 ，
8.2 《混合方法研究学刊》采用的评估标准
8.3 两种类型的混合方法研究类论文
8.4 梳理实证研究类论文的结构以反映研究设计
8.5 用于发表的论文要素核查表
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9 评估混合方法研究的质量
9.1 如何应用这些标准
9.2 我作为《混合方法研究学刊》联合主编所使用的质量评估准则
9.3 可用于混合方法研究的标准
9.4 国立卫生研究所推动“最佳实践”提供的建议
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10 混合方法研究的发展和进步
10.1 科学的发展
10.2 数字化时代的混合方法研究
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参考文献
术语汇编
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