作品介绍

维吾尔族女性的一生


作者:王海霞     整理日期:2017-02-18 10:51:12


  改革开放三十年以来,维吾尔族的生活状况发生了很大变化。但是,维吾尔族聚居的南疆农村社区仍然沿袭传统的生活方式,社区情理依然规范着人们的行为,其中农村维吾尔族女性是一个研究较少的领域。由于各种原因,她们的活动半径较小,往往封闭在一片片绿洲中。

作者简介
  中央民族大学文化人类学专业博士,湖北经济学院法学院副教授。主要研究方向是少数民族社区和社会工作者职业化。公开发表论文27篇,其中发表在全国核心期刊的论文14篇,人大书报复印中心全文转载2篇。出版译著2本,主编教材1本,主持并完成省部级课题2项,校级课题2项,参与教育部重大课题、国际合作课题和省部级课题等各级各类研究18项。

目录:
  第一章绪论
  第一节概念的界定
  一、情境
  二、生命历程及相关理论
  三、性別角色
  第二节文献回顾
  一、性别角色社会化研究
  二、婚姻关系研究
  三、维吾尔族研究
  第三节研究方法和调查过程
  一、研究方法
  二、理论假设
  三、调查过程
  四、研究思路与整体框架
  第二章社区背景
  第一节历史及其沿革
  一、维吾尔族族源及其变迁
  二、库车县及牙哈镇简史
  三、克日希两村的历史沿革
  第二节人口状况及其特点
  一、维吾尔族的人口状况及其特点
  二、克日希社区人口状况及其特点
  第三节克日希社区
  一、空间布局
  二、自然环境与生计方式
  三、收入来源
  四、社区环境与生活方式
  第三章“QIZCHAQ”(小姑娘):被宠爱
  第一节出生仪礼
  一、出生礼
  二、命名礼
  三、摇床礼
  四、扎耳朵眼儿
  第二节养育模式
  一、喂食
  二、睡眠
  三、对外界的感知
  四、教养方式
  第三节成长环境
  一、活动范围
  二、角色分工
  三、需要与忧虑
  第四节性别认同
  一、名字的性别差异
  二、性别的辨识
  三、玩具与游戏
  四、性别角色的强化
  第五节“QIZCHAQ”(小姑娘)的行为特点
  一、自信程度
  二、表现意识
  三、自立意识
  第四章“QIZ”(姑娘):被呵护
  第一节青春期的降临
  第二节“QIZ”(姑娘)与“BALA”(男孩)
  第三节婚前准备
  一、角色学习
  二、生存技能
  三、经文学习
  四、同辈交往
  第四节青春期的烦恼
  一、健康问题
  二、困惑
  第五节“QIZ”(姑娘)的行为特点
  一、注重交友
  二、以同求异的穿戴
  三、异性间的群体交往
  四、远离烟酒
  第五章“KILINSeK”(新娘):被关注
  第一节通婚范围
  第二节择偶标准
  第三节婚姻决定权
  第四节婚姻缔结模式
  一、相亲与提亲
  二、“小茶”——定亲
  三、“大茶”——议婚
  四、退亲
  五、婚姻花费
  六、婚礼前的准备
  第五节婚礼
  一、念“尼卡”
  二、婚礼待客
  三、婚礼麦西来甫
  四、哭嫁和进门
  五、新人回门
  六、“TATLIQCHAY”(喝甜茶)
  第七节“KILINSeK”(新娘)的行为特点
  一、择偶重人品
  二、婚前的回避习俗
  三、彩礼公开
  四、崇尚黄金
  五、以“嫁”为主旋律
  第六章“KILIN”(新媳妇):被改变
  第一节责任与义务
  第二节家庭关系
  一、夫妻之间
  二、婆媳之间
  三、亲友之间
  第三节家庭开支
  第四节离婚与再婚
  一、离婚
  二、再婚
  第五节“KILIN”(新媳妇)的行为特点
  一、恪守禁忌
  二、赌气回娘家
  三、男主外女主内
  四、以胖为美
  第七章“CHOKAN”(少妇):被照顾
  第一节生育观念
  第二节生育习俗
  一、求子习俗
  二、孕期习俗
  三、生育地点
  四、婴儿降生
  第三节初期照料
  一、产妇的照料
  二、育儿经
  三、育儿的烦恼
  第四节收养与过继
  第五节角色转换与适应
  第六节分家单过
  一、分家
  二、身份的转换
  三、家庭事务决策权
  四、欢喜与隐忧
  第七节“CHAXMAQTOY”——少妇礼
  第八节“CHOKAN”(少妇)的行为特点
  一、在娘家坐月子
  二、高补偿生育率
  三、偏爱女儿
  ……
  第八章“AYLeAYAU”(主妇):被期待
  第九章“MOMAY”(老太太):被尊崇
  第十章农村维吾尔族女性特点探微
  结语与讨论
  参考文献
  附录一相关统计表
  附录二1999年牙哈乡抽样调查问卷
  附录三结构性访谈大纲
  致谢辞





上一本:自我技术 下一本:社交无用

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维吾尔族女性的一生的作者是王海霞,全书语言优美,行文流畅,内容丰富生动引人入胜。为表示对作者的支持,建议在阅读电子书的同时,购买纸质书。

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