本书作者以“格式塔”心理学(The Gestalt-Psychologie)的假说,解释儿童期和心理发展的问题。本书本为德国初等小学的教师而作,是用以解决教育家的问题的心理学。作者试图指出一些发生心理学或比较心理学的主要原则,而尤侧重儿童心理的进化。
作者简介 库尔特·考夫卡(Kurt Koffka, 1886-1941)美籍德裔心理学家,格式塔心理学的代表人物之一。 他一生专著于格式塔心理学研究与推广,著有《思维的成长:儿童心理学导论》、《格式塔心理学原理》等著作,在儿童生理发展、记忆论和人格学说方面作了杰出贡献。
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