《社会认知?洞悉人心的科学》内容简介：我们如何洞悉自己和他人的内心？我们在每天的生活中都会遇到各种各样的人，我们对于他们以及当时的情境了解多少？我们又是如何利用这些信息来理解、预测和记忆他们的行为的？我们的社会判断是完全由我们的社会知识决定的，还是也会受到感受和欲望的影响？
社会认知是社会心理学在20世纪70年代初期的认知革命中兴起的一个重要研究领域，它关注我们如何理解自我、他人与社会。在这本具有里程碑意义的著作里，齐瓦?孔达深入而广泛地回顾了社会认知领域的研究和理论，不仅前瞻性地系统介绍了2002年诺贝尔经济学奖得主丹尼尔?卡尼曼的启发法理论，而且开创性地总结了以往社会认知研究中容易忽视的暖认知。《社会认知?洞悉人心的科学》条理清晰，富于思辨，论述严谨，引人启发，不仅是心理学专业本科生和研究生的必读书，也可供该领域的研究者及感兴趣者参考阅读。
作者简介
作者简介
齐瓦?孔达（Ziva Kunda, 1955-2004）社会心理学家，从事动机化推理和社会认知领域的研究。她从美国密歇根大学获得博士学位，师从于美国著名社会心理学家理查德?尼斯贝特，后担任加拿大滑铁卢大学心理学教授。2004年不幸因癌症英年早逝。她为社会认知领域作出了卓越贡献，1990年发表了社会心理学历史上具有开创性的论文《动机化推理的案例》，并于2006年被美国实验社会心理学会授予首届“科学影响力”奖暨终身成就奖。
译者简介
周治金，博士，华中师范大学心理学院教授，研究领域为语言与思维的认知的神经机制、社会认知及其神经机制。
朱新秤，博士，中山大学教育科学研究所教授，研究领域为社会心理学、教育心理学、教育管理心理学、进化心理学。
目录：
目录
第1 章 绪论.................................................................................1
第一编 基本过程................................................................. 9
第2 章 概念：社会知识的表征...........................................................11
第3 章 启发法：基于经验和直觉的推理法则.........................................................43
第4 章 假设检验、共变关系检测和反事实思维.....................................................85
第5 章 记忆：重构过去............................................................. 122
第6 章 暖认知：动机和情感对判断的影响.......................................................... 156
第7 章 自动化加工：缺乏意识、目的、控制或努力的判断和行为.................. 194
第二编 基本主题..................................................................... 227
第8 章 刻板印象..................................................................... 229
第9 章 有关他人态度、行为和人格的知识.......................................................... 287
第10 章 自 我............................................................................. 328
第三编 跨文化的视角.......................................................................................... 373
第11 章 文 化.......................................................................... 375
参考文献................................................................................ 403
详细目录
第1 章 绪论..................................................................1
背 景................................................................. 1
概 要....................................................................... 5
基本过程......................................................................... 6
基本主题.......................................................................... 7
文 化................................................................................... 8
第一编 基本过程......................................................................... 9
第2 章 概念：社会知识的表征...........................................................11
什么是概念..................................................................................... 12
概念的功能................................................................................ 13
分 类............................................................................................... 13
推知概念的其他属性....................................................................... 14
引导注意和解释................................................................................... 14
交 流............................................................................................ 15
推 理....................................................................................... 16
激活概念......................................................................................... 16
刺激特征................................................................................. 17
突出性.................................................................................... 17
启 动............................................................................... 17
长期通达性...................................................................................... 19
目 标.................................................................................... 19
概念的结构..................................................................................... 20
概念的经典观点..................................................................... 20
对经典观点的评价...................................................................... 21
概率观点................................................................................................ 23
支持概率观点的证据.............................................................. 23
对概率观点的评价.................................................................... 26
基于理论的概念观................................................................ 29
基于理论概念观的支持证据................................................................ 29
对基于理论概念观的评价....................................................... 32
概念间的组织..................................................................... 33
基础水平范畴..................................................................... 34
表征的模型............................................................................... 37
联想网络模型.................................................................. 37
并行－限制－满意模型.............................................................. 39
总 结............................................................................................... 41
第3 章 启发法：基于经验和直觉的推理法则........................................................43
概率推理的历史.................................................................................. 44
代表性启发法............................................................................... 46
忽略结果的先验概率（基础比率）........................................................ 47
忽视样本大小.............................................................................. 55
对机率的误解............................................................................ 56
未能理解回归....................................................................... 58
合取谬误.......................................................................... 60
统计启发法........................................................................... 61
相关领域的知识.......................................................................... 62
背景线索................................................................................... 64
统计教育...................................................................................... 68
易得性启发法................................................................................. 69
忽视可得样本中的偏差.................................................................. 70
忽视信息通达时的偏差............................................... 72
锚定与调整..................................................................... 78
锚定与社会性判断............................................................... 79
我们可以克服由易得性启发法和锚定带来的偏差吗..................................... 80
仔细思考和使用启发法........................................................... 81
总 结............................................................................... 84
第4 章 假设检验、共变关系检测和反事实思维..............................................85
假设检验....................................................................... 86
证实策略............................................................................... 86
验证关于他人的假设................................................................ 87
验证关于自己的假设.......................................................... 91
选择与否决............................................................................ 92
预言的原因分析..................................................................... 94
共变关系的检测........................................................................... 95
利用2×2 表格评估共变关系......................................................... 95
虚假相关................................................................................ 97
通过虚假相关所形成的刻板印象..................................................... 99
没有检测到实际上存在的相关.......................................................101
共变关系检测的准确性.........................................................102
基于解释的判断..................................................................... 104
陪审团判决的故事模型............................................................105
解释的连贯性..................................................................106
反事实思维.......................................................................... 109
事件常态.........................................................................109
“反事实想法”的作用...............................................................119
总 结.......................................................................... 120
第5 章 记忆：重构过去................................................ 122
事件编码时的认知状态............................................................ 122
期望和解释..............................................................................123
期望和注意........................................................................123
目 标................................................................................127
事件的意义............................................................................129
提取事件时的认知状态............................................................ 131
期望与信息的提取.............................................................131
稳定和变化理论.................................................................................132
后视偏见....................................................................136
目 标............................................................................139
情 绪........................................................................140
来源记忆........................................................................... 144
区分现实和想象..........................................................144
外部信息源监控..........................................................150
总 结.................................................................................. 154
第6 章 暖认知：动机和情感对判断的影响.................................. 156
动 机.................................................................................... 157
偏差的动机与认知解释..............................................................157
结果依赖................................................................................159
唤醒的关键性作用....................................................................160
自我肯定.............................................................................163
动机性推理的机制....................................................................165
重新探讨动机与认知的争论...................................................171
标准的考虑...........................................................................172
审慎心态和工具心态.........................................................................176
情 感....................................................................................... 181
情绪一致的判断.........................................................................181
情绪作为认知策略的一个决定因素 .................................................188
总 结..................................................................................... 192
第7 章 自动化加工：缺乏意识、目的、控制或努力的判断和行为.................. 194
自动化加工与控制性加工.............................................................. 194
缺乏意识..................................................................... 196
内省的失败.......................................................................196
内隐记忆......................................................................200
有意识加工与无意识加工的竞争................................................202
阈下知觉....................................................................205
自动化反应中的个体差异.........................................................208
效 率................................................................................... 211
稀缺的时间........................................................................212
稀缺的资源.............................................................................................215
形成自动化反应.............................................................................. 222
总 结................................................................................ 225
第二编 基本主题...................................................................... 227
第8 章 刻板印象................................................................... 229
什么是刻板印象............................................................................. 230
观察者的角度.................................................................................... 232
刻板印象的激活.........................................................................232
刻板印象可以自动激活........................................................233
刻板印象自动激活的个体差异................................................238
刻板印象激活需占用资源...........................................................244
刻板印象的激活可以受到抑制......................................................247
被抑制的刻板印象可能反弹...................................................249
刻板印象的应用........................................................... 252
刻板印象给个人信息涂上色彩............................................................252
在个人信息呈现过程中运用刻板印象.............................................255
目标人物的角度.................................................................... 268
归因的不确定性..........................................................................268
刻板印象威胁...........................................................................271
刻板印象的维持和改变............................................................... 277
接触假设.............................................................................277
与刻板印象不一致的非典型性个体.......................................................279
总 结......................................................................... 285
第9 章 有关他人态度、行为和人格的知识................................. 287
有关特性在人群中的普遍性和分布情况的知识......................................... 287
虚假共识.....................................................................................288
人众无知..................................................................291
虚假共识与人众无知.......................................................296
社会分布的知识.......................................................................297
关于特质一致性的知识...................................................................... 301
特质的实际一致性..............................................................302
对特质一致性的看法........................................................309
重新定义特质.....................................................................321
总 结.................................................................................. 326
第10 章 自 我........................................................... 328
自我知识的维度............................................................................. 329
自我图式...........................................................................329
工作自我概念 ..............................................................................335
自 尊..............................................................................337
自我知识的组织 ......................................................................... 341
自我的复杂性.........................................................................341
自我指导.........................................................................343
我们寻求哪些自我知识............................................................... 351
自我提升...............................................................................352
自我验证.................................................................................352
自我与他人的关系............................................................................ 358
运用自我去评判他人...............................................................359
运用他人评判自我.....................................................................361
自我调节............................................................................................ 368
自我调节是适应性的.................................................................................368
自我调节需要精力...............................................................369
总 结.................................................................................................. 370
第三编 跨文化的视角.......................................................................................... 373
第11 章 文 化...................................................................... 375
东西方差异...................................................................................... 377
独立自我和关系自我.........................................................................377
自我认识的组成和内涵.........................................................................378
内在特质归因和情境性归因..............................................................381
选择和失调...............................................................................386
自我提升和自我批评......................................................................388
美国的南北差异..................................................................... 396
名誉文化........................................................................396
社会认知的应用....................................................................... 400
总 结........................................................................................ 401
参考文献............................................................................403
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