书院文化是中华□□传统文化的重要载体和支持点，亦是贵州□为珍贵的历史文化资源。深入研究贵州书院制度的形成和发展，从而深入挖掘贵州书院与贵州地区教育的关系、贵州文化的精神内涵，阐明其奥义，都具有非常重要的理论意义和现实意义。贵州书院与贵州的文化体系以及社会的联系；贵州书院是如何推动贵州社会的发展，影响贵州社会的进步；书院文化对当代高等教育形成的影响及作用；深入研究书院文化的历史价值和当代的历史意义，这些都是值得教育从业者进一步思考的问题。
本书以时间为线索，在论述责州书院的起源及初期形态发展的基础上，探寻明代和清代贵州书院形成的条件与背景、书院制度、书院的概况，多角度展现了明清时期责州书院的繁荣景象。通过对明清时期贵州书院的历史沿革、教学规模、教育教学管理、师资力量、学术交流、文化传播等内容的探讨，揭示出古代责州教育的发展规律及特征，对弘扬中华儒学传统、推动贵州地区文化事业发展有着重要的作用。同时，本书的研究，对于加强区域文化的历史认同感、历史自豪感，提升文化自信、理论自信、道路自信、制度自信都具有非常重要的理论价值和现实意义。
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