我国古代科举制度肇端于隋，初兴于唐，砥砺于宋，完善于明清，并于清末因社会面临重大变革而很终走向终结，先后历时共有1300余年。其间虽于元代曾暂停约半个世纪，但随着“延祐复科”，科举制度又渐重入旧轨。科举制度既与中国传统的“学而优则仕”思想密切相关，也有通过相对严格的考试规则选拔国家治理人才的客观需要。这种主要通过文化（亦有武科举考试）考试的方式，在传统社会中实际上也是相对很为公平的人才选拔方式，使得底层社会的普通民众亦能通过勤学苦读，有了“朝为田舍郎，暮登天子堂”“鱼跃龙门”的机会。贾江溶博士“木铎堂”所藏清代科举文献的收藏品种从私塾启蒙教育，到考生需要参加的童试、乡试、会试、殿试的各级别考试，以及比较罕见的武科举文献都已趋近完善，涵盖了清代科举的各个方面，如私塾课本、塾师聘书、童试试题、试卷、准考证、四川学政主持童试所各地考棚收规银明细册、悬挂于贡院外的考场告示、乡试题目和试卷、林则徐发布的《江南乡试点名程序》、皇帝任命乡试会试主考的排单、修缮贡院号舍的官文、考生参加乡试会试前的算命签、武科举试卷、武科举外场成绩册、兵部发武举人参加会试公文、学政颁发的考生中式捷报、太平天国初期洪秀全以科举为题宣扬拜上帝教的宣传册，等等。这些清代科举史料专项收藏，经贾江溶博士整理后以《贾江溶藏稀见清代科举史料汇编》为名，由广西师范大学出版社影印出版，全书共计收入贾江溶“木铎堂”珍藏清代科举史料440余种，有文献图版1万余幅，分编为20册。该书收录的“木铎堂”所藏清代科举文献，由私人珍藏化为学术公器，在内容上可与此前已出版的诸多成果形成史料上的补充，具有多方面的资料价值与研究意义，可为学者们的研究提供了诸多崭新的研究资料。贾江溶，男，在读博士，河北医科大学教师，中国教育文物研究会会员，2018年河北省首届十大藏书家。个人收藏以涉及科举、新学、民国教育等专题稀见教育文献为主。主要研究方向为中国教育史、西医教育史、科举制度等。
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