本书精选了国内教育学界、社会学界、法学界知名专家撰写的有关社会发展与教育问题的文章，涉及面广，主题鲜明。以这些文章为基础，按照发展教育学学科架构来编排。就本书稿所选的文章来说，涉及“社会发展与教育问题”的方方面面，有些文章具有较强的理论意蕴，“发展教育学”研究发展与教育的关系问题，传统的观点研究教育发展以及教育与人的发展的关系，现在开始转向研究社会发展与教育的关系问题。在发展作为国际社会的主题的背景下，社会发展与教育的关系引起了各方人士的关注，一些人士也力图建立“发展教育学”这一新的学科领域。可以说，“发展教育学”的提出有着重要的时代背景与理论基础。有些文章则具有较强的实践关怀，基本上建构出“发展教育学”的学科框架。
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