“上阐古人精微，下启后人津逮”——青年学者对校雠学这一传统学术研究的全新力作。
本书分别对郑樵的主要校雠学著作——《校雠略》《艺文略》《图谱略》《金石略》以及章学诚的主要校雠学著作——《和州志艺文书》《校雠通义》《论修史籍考要略》等进行了解读，并在前人的基础上进一步分析了以“类例自分，学术自明”为核心的郑樵校雠学思想和以“辨章学术，考镜源流”为核心的章学诚校雠学思想，然后分析了郑樵和章学诚校雠学研究的特点与局限，并以“申说、补充、纠谬”三条线路梳理了从郑樵到章学诚校雠学的传承脉络，zui后爬梳了后人对郑樵和章学诚校雠学的接受史，并分析了《校雠略》和《校雠通义》作为校雠学经典的形成过程。
|
