作品介绍

地域文化与国家认同


作者:程美宝     整理日期:2017-02-16 18:54:57


  本书试图讨论“地域文化”叙述框架如何在晚清到民国年间形成的历史过程。近代中国“地域文化”的表达,着重从历史叙述、种族血统、学术传承、方言写作、地方民俗等方面去发挥,这些范畴的内涵,是在特定历史时空中的政治对话过程层积而成的。近代“地域文化”话语的建立,也是近代中国国家观念从“天下”转移到“国家”的过程,读书人在国家意识和地方关怀的二重奏中,不断调校音调,加入自己的声音,用地域文化来表达他们心目中的国家观念,在国家认同与地方认同之间建立起辩证统一的关系。

作者简介:
  程美宝,女,汉族,1968年生于香港。1990年毕业于香港中文大学新闻与传播学系,获社会科学学士(一级荣誉)学位。1991-1996年间就读于英国牛津大学中国研究所,1996年取得博士学位。1997年6月至今,任教于广州中山大学历史系,2002年10月始,晋升为教授,2003年5月取得博士生导师资格。2002年获英国王宽诚奖学金,到英国牛津大学访问研究;2003年获选为富布莱特学人,到美国耶鲁大学访问研究。主要研究方向为近代中国社会文化史。先后为本科生和研究生开设“英语历史文献导读”、“中国社会文化史”、“香港史”、“历史学与社会理论”等课程。研究工作主要在以下两方面展开:一、清末以来的国家与地域文化认同问题。从18世纪以来广东与外国社会的接触、经学正统的建立、地方文艺性格的塑造、地方历史的撰写、族群观念的兴起、民国以来民俗学人类学等学科的崛起等多个角度,探索研究中国地域文化认同的路径。二、数字时代的历史学。分析存在于因特网上的各种历史资源及其呈现方式,如何影响人们的思维、记忆和对自身历史的认知和建构,并探讨使用因特网和多媒体教学的教学效果。在国内外发表论著多种,其中主要有《地域文化与国家认同——晚清以来“广东文化”观的形成》、“Naming and Identities among the Atayal people in Miaoli county, Taiwan”、《由爱乡而爱国:清末广东乡土教材的国家话语》、《数字时代的历史事实建构:以电子族谱编撰为例》等;编写《香港史》教材、教学参考资料和多媒体教学课件等;编撰《西方人眼里的中国情调:伊凡·威廉斯捐赠十九世纪广州外销通草纸水彩画》(中华书局2001年)等。参加“历史教学网络服务系统”建设项目,获国家优秀教学成果二等奖和广东省优秀教学成果一等奖。2000年被授予南粤优秀教师称号。

目录:
  第一章 导论:展览文化——1
  文化的展览——5
  文化与文人——13
  从“天下”到“国家”——21
  从“国家”到“地方”——26
  地方与中央——32
  本书的主题与结构——39
  第二章 岭外人中国——44
  界定粤人——45
  教而化之——53
  由方言到种族——66
  由乡及国——96
  小结:文化一种族一国家——108
  第三章 书写粤语——111
  从南蛮驮舌到中原古音——112
  从口述到书写——119
  文人讴歌——127
  粤剧的粤味——133
  俗话传道——138
  渐成规范——145
  我手写我口——156
  小结:方言与国语——163
  第四章 追溯岭学——164
  岭学源流——165
  学海堂之内——170
  学海堂之外——180
  学海堂之后——190
  小结:从旧文化到新文化——211
  第五章 由民俗到民族——213
  民俗学在中国——215
  民俗学在广东——218
  学术与政治——228
  学人与政要——241
  小结:民族主义与地方文化——259
  第六章 旧人新志——261
  《高要县志》的纂修——263
  语言和内容——268
  新旧交替的地方读书人——275
  地方志里的国家文化——279
  地方利益与民族大义——290
  小结:国民与邑人——297
  第七章 余论:文化展览背后——299
  文人的位置——300
  “文化”是什么?——306
  “广东文化”何在?——310
  地域文化研究再思——315
  征引文献及书目——318
  索引——356
  后记——362





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地域文化与国家认同的作者是程美宝,全书语言优美,行文流畅,内容丰富生动引人入胜。为表示对作者的支持,建议在阅读电子书的同时,购买纸质书。

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