本书认为阅读报刊将读书人从立足朝廷、关心实际事务与耳闻目染的现实中，转到以国家为主体、忽略实际功用、超越个人闻见的政治现实。这种所谓“无用的政治现实主义”，恰是现代意识发生的摇篮。所以，本书运用“阅读史”的方法，以数十位晚清读书人的日记为史料，根据“社会世界”理论安排行文框架，试图从“人”的自身出发，向历史探询：报纸这一“现代文化形式”，是如何参与到近代中国的现代化进程之中的。
作者简介：
卞东磊，1982年生，南京师范大学新闻与传播学院副教授，复旦大学新闻学院博士。研究方向为中国新闻思想史，传播思想史，媒介、时间与空间。
目录：
导论社会世界的更新：读报纸与现代性／1
**节报纸描绘的新世界／1
第二节现代报刊进入中国历史的方式／9
第三节生活世界的现代性／15
第四节方法、史料与问题／20
**部分撤离“前人世界”
**章古典心灵：帝制中国的“审美共同体”／29
**节京城：官员之子的阅读与交往／30
第二节湖南：赶考举人的书院生活／35
第三节山西和浙江：地方读书人的美风化俗／38
第四节以前人世界为导向的生活／41
第五节审美的偏好：传统文人的阅读心态／45
第二章转向现实：上海新闻纸描绘的战争世界／51
**节时事浮现：京城的阅读与讨论／52导论社会世界的更新：读报纸与现代性／1
**节报纸描绘的新世界／1
第二节现代报刊进入中国历史的方式／9
第三节生活世界的现代性／15
第四节方法、史料与问题／20
**部分撤离“前人世界”
**章古典心灵：帝制中国的“审美共同体”／29
**节京城：官员之子的阅读与交往／30
第二节湖南：赶考举人的书院生活／35
第三节山西和浙江：地方读书人的美风化俗／38
第四节以前人世界为导向的生活／41
第五节审美的偏好：传统文人的阅读心态／45
第二章转向现实：上海新闻纸描绘的战争世界／51
**节时事浮现：京城的阅读与讨论／52
第二节逆流而上：从江西到湖南的“时事之网”／56
第三节改写距离：乡里空间的不同回响／58
第四节“确音”难求：前现代社会的信息传播／62
第五节战争：新闻纸进入阅读世界的方式／66
第六节“现在”和“国家”：现实世界的时空坐标／69
第三章议政时代：一种新政治人际关系的浮现／73
**节在变革中心的阅读、演讲与发表／74
第二节出版繁华：上海与京城的阅读与交往／79
第三节两个世界：地方读书人的差异／83
第四节识“时务”者为俊杰：维新报刊的扩散／85
第五节报刊作为意见表达的新机制／89
第六节新交谈形式和新人际关系／92
第四章重思社会：知识资源的媒介转向／98
**节短暂的低潮：戊戌政变后的报刊阅读／99
第二节“公理”取代“天理”：阅读新式书籍／103
第三节阅读梁启超：以《新民丛报》为中心／106
第四节现实感：报刊作为知识资源的特点／112
第二部分超越“周遭世界”
第五章空间重构：“国家”成为思虑的中心／119
**节阅读作为空间转换的方式／120
第二节从“村”到“天下”：地方读书人的空间感／123
第三节报刊对“国家”的叙述／128
第四节“省界”之上：上层绅士的空间扩张／132
第五节“知有国家”：一个现代意识的准备／135
第三部分新人的新世界
第六章成为新人：读报作为成长的方式／141
**节学堂：青年人的新空间／142
第二节南京：学堂之外有新知／146
第三节京城：通过读报进行自我启蒙／152
第四节湖北：私塾里亦有国事／154
第五节作为思想塑造者的报刊／156
第七章放逐自我：革命时期的阅读与政治／160
**节“祖国”之外：留日学生的心态转折／162
第二节江南：一个中学生的自我想象／168
第三节汉口：书院学生革命意识的生长／171
第四节自我的放逐与生命的沉重／174
结论“无用”的现实主义：报刊的意义／177
**节相似的现代意识／177
第二节不同的现代方式／180
第三节经世传统与现代生活：两种现实主义／182
第四节对导论问题的简短回答／184
参考文献／186
附论
附论在中国发现公众：报刊与晚清阅读公众的形成／203
后记／226
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