★一本书读懂台湾的历史与现实
★了解过去的台湾，理解现在的台湾
★史学大家许倬云写给两岸同胞的台湾简史**电子畅销书《金刚经修心课：不焦虑的活法》，仅在@当当网>>★对于台湾历史的演变，我们应该如何抱以同情之理解？
★台湾的民主转型，能给我们哪些启示？
★两岸关系，在未来将往何处发展？
许倬云先生以恢宏的史家视野与饱含情感的语言，为我们描绘了四百年来台湾历史的起落兴衰：从16世纪的大航海时代开始，台湾经历了荷兰殖民、郑氏集团、清政府、日本殖民和国民党政权的统治，始终未曾摆脱本土、大陆和世界三层因素的纠缠。《许倬云说历史：台湾四百年》简明扼要地梳理了台湾的历史变迁，总结了20世纪70年代以来台湾政治经济发展的得失，表达了一代学人对海峡两岸未来的忧思与期盼。
作者简介：
许倬云，1930年生，江苏无锡人。现为美国匹兹堡大学历史学系荣休讲座教授，中国台湾“中研院”院士。
许倬云先生不仅以其深厚的学养享誉海内外学术界，近二十年来他还致力于历史知识的普及工作，力图将历史的现实意义呈现给大众，在大陆陆续出版了《万古江河》、《从历史看管理》、《许倬云说历史：大国霸业的兴废》、《许倬云说历史：现代文明的成坏》等著作，受到读者的普遍欢迎。
目录：
前言
第一章被西洋海盗与东方倭寇拽进历史
第二章从海盗集团到“开台圣王”
第三章清政府的“汉化”大开发
第四章五十年的“亚细亚孤儿”
第五章国民党“威权”统治台湾
第六章走向政治民主、经济腾飞的新时代
第七章积患重重，当共建世界新文明
后记一个朝代的盛衰，归结为一句话，就是公权力的核心是不是开放的。
——许倬云
我老师学问很大，但很天真。
——王小波
我学了一辈子的目标，就是不糊涂。
——许倬云
要有人写中国历史，不写政治、战争、制度、帝王将相，专写老百姓，那个人一定是他。一个朝代的盛衰，归结为一句话，就是公权力的核心是不是开放的。
——许倬云
我老师学问很大，但很天真。
——王小波
我学了一辈子的目标，就是不糊涂。
——许倬云
要有人写中国历史，不写政治、战争、制度、帝王将相，专写老百姓，那个人一定是他。
——《北京青年报》
能把严谨的学术著作写得好看的，非大学者不能为，因为只有大学者既能够钻进去，又能够跳出来，所以写出东西来才能举重若轻、深入浅出。
——《新京报》
他能把严谨、精深的学术内容，阐释得举重若轻，又能叙述得深入浅出。
——《广州日报》光复台湾
1945年，八年抗战结束，日本向同盟国投降。根据四大同盟国的协议，日本应当归还所有侵占其他国家的领土。于是台、澎地区归还中国，台湾光复。但是，当时大陆全面的内战已经开始，国民党政府忙于大陆上的阋墙之争，也没有能力派遣足够的人力和军力，接收日本离去以后的台湾。陈仪遂因地利，奉命从福建接收台湾。
八年抗战期间，福建不在主要的战线上，日军只占领了福建几个主要城市，并没有占领全省。当时福建的管理情况是相当地方性的，中央政府在重庆，无法照顾到遥远的福建。陈仪在福建，俨然半独立，手上的资源也有限。
他的军力是将各个地方性的团队和游击队，组编为一个军的番号建成的，其装备和训练都不够正规军的规格。
陈仪带着如此一支部队进入台湾，实在是不适当的选择。台湾同胞在被日本殖民统治五十年之后，回归祖国，心里十分兴奋，大家一心以为，从此可以摆脱二等国民的身份，成为堂堂正正的中华民国国民。当时全岛准备欢迎中华民国的国军，但是从码头上下来的，却是衣衫褴褛、装备粗劣、训练不足的一群军人。在台湾同胞印象中，日本皇军地位高、军容盛，两者相比，对中国军队的形象，陡然大失所望。
1945年到1948年之间，台湾非常混乱。陈仪本身奉命接收台湾，是因为他跟日本关系非常密切，即所谓“日本通”。他和中央的关系并不良好。居留台湾，中央鞭长莫及，他要求台湾一切都有特殊待遇，有自己的货币，有自己独立的行政权。他的政治理念，乃是在国共之间另辟蹊径，寻找社会主义与民族主义两者兼顾的方向。他的梦想，是使台湾在相当程度上隔离于中国本土的纷争，有机会实现他的理想。因此，他也拒绝中央派兵支持。于是，中央派来台湾的正规军，只有嘉义机场上的防卫部队和高雄的要塞部队。全台湾军队和警察的力量，其实非常单薄。
幸而台湾同胞在日本统治下，长期以来已经训练了守法的习惯，一时之间，似乎没有太大的问题。
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