作品介绍

人与社会关系思想的历史性生成


作者:吴楠     整理日期:2015-01-19 16:42:31

马克思人与社会的关系思想并不是直接上手的,而是有一个逐渐发展的历史过程。本书主要根据马克思恩格斯原著以及相关资料进行深度解读,历史与逻辑地再现马克思人与社会关系思想的发端、演变和成熟过程;并考察当代社会主义市场经济视域中个人与社会和谐发展的背景、内容和机制。
  作者简介:
  吴楠(1977-),男,江苏徐州人,徐州医学院副教授,中共中央党校哲学博士,研究方向:马克思主义发展史。近年来共发表科研论文15篇,中文核心6篇。主持教育部人文社会科学研究青年项目“人与社会关系的历史性生成及当代意蕴——马克思早期思想研究”(10YJC710060),主持江苏省高校哲学社会科学基金项目“科学发展观视域中个人与社会的关系研究”(2011SJD720013),主持徐州医学院院长基金项目“马克思早期人与社会的关系”(2010KJZ09),主持徐州医学院“党建和思想政治教育”课题。荣获2010年第九、十届徐州市哲学社会科学优秀成果奖三等奖。参研教育部课题两项,参研教育厅课题两项。
  目录:
  引论
  第一节人与社会关系的研究现状及价值
  一马克思人与社会关系思想研究现状
  二全面深入研究马克思人与社会关系思想的意义
  第二节本论文研究的基本内容及要突破的难点
  一研究的主要内容及基本观点
  二要突破的难点
  第一章青年马克思对人与社会关系的最初探索
  第一节马克思中学时代对人与社会关系的探索
  一马克思中学时代人与社会关系思想的来源
  二马克思中学时代人与社会关系思想的面貌
  第二节马克思大学时代世界观危机视域中的人与社会
  一德国浪漫主义与青年马克思世界观的形成
  二理想主义世界观视域中的人与社会
  三马克思世界观的危机与客观精神的显现引论
   第一节 人与社会关系的研究现状及价值
     一马克思人与社会关系思想研究现状
     二全面深入研究马克思人与社会关系思想的意义
   第二节 本论文研究的基本内容及要突破的难点
     一研究的主要内容及基本观点
     二要突破的难点
  第一章 青年马克思对人与社会关系的最初探索
   第一节 马克思中学时代对人与社会关系的探索
     一马克思中学时代人与社会关系思想的来源
     二马克思中学时代人与社会关系思想的面貌
   第二节 马克思大学时代世界观危机视域中的人与社会
     一德国浪漫主义与青年马克思世界观的形成
     二理想主义世界观视域中的人与社会
     三马克思世界观的危机与客观精神的显现
   第三节 《博士论文》视域中自我意识与现实世界的关系
     一马克思对黑格尔哲学的态度转变
     二自我意识向现实世界的转变和外化
     三自我意识与现实世界的背离
     四自我意识外化为现实世界的政治意蕴
  第二章 国家理念与私人利益的初次碰撞
   第一节 青年马克思实践国家理念的理论背景
     一鲍威尔在青年马克思思想转变中的双重作用
     二青年马克思对黑格尔理性国家观的认识
   第二节 马克思《莱茵报》时期对人与社会关系的探索
     一反对书报检查令视域中的人与社会
     二反对林木盗窃法视域中人与社会关系的转变
     三反对官僚制度视域中的人与社会
  第三章 黑格尔法哲学批判视域中的人与社会
   第一节 《黑格尔法哲学批判》的逻辑结构
     一社会存在的唯物主义现实逻辑
     二社会存在的人本主义异化逻辑
     三人类解放的人本主义思辨逻辑
   第二节 黑格尔《法哲学原理》中的个人与社会
   ……
  第四章 国民经济学批判视域中人与社会
  第五章 清算思辨哲学视域中的人与社会
  第六章 马克思哲学革命视阈中的人与社会
  第七章 当代视野中的个人与社会
  参考文献
  后记





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人与社会关系思想的历史性生成的作者是吴楠,全书语言优美,行文流畅,内容丰富生动引人入胜。为表示对作者的支持,建议在阅读电子书的同时,购买纸质书。

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