江木等编著的这部《趣味汉语听说课本》在听力材料的编选上，注意将时代性、实用性、趣味性有机地结合在一起，听力材料的内容全部源于学习者每天能接触到的现实生活，并且通过幽默的语言讲述出来，由此引起学习者对所学内容的兴趣，便于他们利用所学文化知识与词语把自己身边的故事讲述出来。通过词语练习的方式，让学习者掌握听力材料中将会出现的较难词语，为“听故事”做好先期准备。通过边听边练的方式，把“听”与“说”的练习结合起来，扫除过去一些单纯的听力教材中“一听到底”造成课堂教学死气沉沉的现象。
江木等编著的《趣味汉语听说课本》在听力材料的编选上注意将时代性、实用性、趣味性有机地结合在一起，听力材料的内容全部源于学习者每天能接触到的现实生活，语言幽默，贴近生活。
本书通过边听边练的方式，把“听”与“说”的练习结合起来，以“边听边记”、“边听边判断”、“边听边选择”、“边听边答”、“听后复述”、“听后说”、“听后回答”、“听后解释”等多种练习形式，训练学习者的听说能力。在课本的综合练习中，以各种任务型练习方式，组织学生对课本中涉及到的种种社会现象开展多种形式的讨论。
《趣味汉语听说课本》适合具有初中级以上汉语水平的学习者使用。
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