在学习70个故事之前，编者为使用者提供了100个常用汉字。这100个常用汉字，基本参照目前普遍使用的词频统计资料，也有小部分是通过对胡鸿编著的《讲故事·学汉语1》70个小故事的字频统计而有所取舍的。这些汉字是故事中出现频率最高的，在开始学习这70个小故事之前，编者建议先通过各种形式，让学习者熟练掌握这些汉字，达到能认能写的程度。
全部70个故事的编排基本上由易到难。每个故事后面，都有一些重点词语和句型的“例解”，这些“例解”中的句子大部分都是在前面故事中出现的内容，目的是为了提高学习内容的重现率，因此，建议把“例解”作为重要的学习内容，弄懂弄通。
《讲故事·学汉语1》针对汉语初学者设计，分为两册，每册各包含35个幽默小故事，每课课文都配有生动有趣的插图，另页标注拼音，方便初学者理解和诵读。课后的句型例解和生词注解可以帮助学习者掌握学习重点和难点，课后练习主要考查学习者对内容的理解和把握，并通过复述的形式锻炼学习者的口头表达能力。
《讲故事·学汉语1》作者胡鸿编著的长期执教于海外，具有丰富的对外汉语教学经验，在选取课文材料时充分考虑到了中外文化的差异，尽量选取带有文化普遍，性的故事，使初学汉语的外国人容易理解，感觉不到障碍，在轻松幽默的气氛中学会汉语的表达方式。
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