大学语文是大学人文素质教育的核心课程之一。”大学语文”已逐步成为大学本科生的公共必修课。这本《大学语文新编》教材是一套崭新的、真正具有时代特点、适合大学生学习、能开拓大学生思路、真正受大学生欢迎的大学语文教材，以使大学生们通过大学语文课的学习，语文水平能真正得到提高，能真正做到精确而优雅地使用本国语言，充分发挥语文学科的人文性和基础性的特点，适应当代人文科学与自然科学交叉渗透的发展趋势。引导学生通过阅读、鉴赏和评析典范的中外文学作品，丰富学生语言文学知识，提高学生阅读与写作能力，为我国的社会主义现代化建设培养具有全面素质的高质量人才。
本书是根据大学语文课程的性质及对大学生进行素质教育的需要进行编写的。本书在选文和体系结构上的特色有如下诸端：一是选文注重经典性作品与新发掘的作品之间的共构。突出体现作品的时代特色、艺术成就和审美风格，尽可能通过人选篇目呈现出文学题材的丰富性和艺术的多样性。二是强化作品的阅读，构建两个层级的阅读系统。本书将基本点放在作品的阅读上，强化阅读，以阅读作为提高语文素养与审美感知能力的杠杆。三是经纬交织，双线并举。本书在体系结构上，以主题为经，以文体为纬。选文编排打破文学史的框架，以较具涵摄力的主题为导引，串连起相关的作品，思想取向、题材构成、风格特色等不强求一律。四是提供相关的资料信息，构筑研究性学习平台。在每篇作品后面的“资料选粹”栏目中，选辑了相关背景及评点材料，既可以提示前人欣赏的水平，以备学生在阅读时参考，以利学生对该作品进行阅读与理解，也可以拓宽学生鉴赏的思路与角度，激发学生们更大的阅读兴趣和美感空间，为研究性、探究性学习与写作训练提供相关的知识储备，引导学生更自主地研读作品，构筑了具有广阔视野的学习平台。
本书适合作为高等院校各类本专科非中文专业学生、自考生、网络学院学生的必(选)修课教材，也可供社会读者阅读。
|
