赵新、洪炜、张静静编著的这本《汉语近义词研究与教学》根据对外汉语教学的需要，从第二语言学习者的角度对汉语近义词进行审视和考察，针对留学生的特点和需要对近义词进行细致深入的研究，主要包括：上编为近义词基本问题研究，共五章；中编为近义词习得研究，共六章；下编为近义词教学研究，共三章。
赵新、洪炜、张静静编著的《汉语近义词研究与教学》是第一本从第二语言教学视角研究汉语近义词的专著。可用作对外汉语教师的教学参考书，亦可用作国际汉语教育专业研究生的教材。
本书从二语教学的视角重新认识汉语近义词的界定、分类、特点、辨析等基本问题，提出新的观点；对学习者的偏误、习得特点、规律以及影响习得的因素、不同类型近义词的难度等问题进行考察分析和实证研究；根据教学实验和调查访谈，确定近义词教学的重点难点，提出具体的教学策略和方法。
新的研究视角，多角度的细化研究，多样化的研究方法，注重解决教学的实际问题。
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