朗诵是一种文学的精致阅读，是语言的高级实践，是精神的“有氧运动”，是心灵的诗意熏陶。朗诵既能抒发家国情怀，又能表达一己衷肠。本书寄希望于让一代青少年儿童甚至更多的中国人，学会聆听，懂得表达。本教材根据青少年儿童的年龄及情感等特征，选择语言生动且易于上口、主题鲜明、积极向上的作品，包括诗歌、散文、绕口令、童话、小说、寓言、剧目等，实现青少年儿童对文学作品全方位的沉浸与体验，帮充分帮助青少年儿童感受亲情、友情、师生情、家乡情、祖国情等，体验文学作品的感情，并产生文化共鸣，帮助他们更快更深地感受真、善、美的力量。
中国大众音乐协会是国家一级社团，是旅游部审核批复的全国社会艺术水平等级考试单位，本教材即以中国大众音乐协会为依托，主要服务全国4-16岁青少年儿童。
本书为社会艺术水平考级全国通用教材。本教材以提高青少年儿童文学素养为目标，通过朗诵这门艺术表现形式，引导青少年儿童发现中国文化、了解文学作品、传扬国学精神。为系统提升青少年儿童的朗诵能力，本教材将从语音、文学作品
及剧目三大系列内容构建培养体系，分为1—10级十个部分。本套教材并非为培养专业人才而编撰，而是普及教育标准，力求做到简明扼要，深入浅出，为青少年儿童夯实朗诵的现代汉语基础。
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