陈怡君主编的《普通话及口语训练》在编写中力图体现以下特点：一是试图将普通话的训练要素融入职业教育和旅游行业的大背景。每课的主题均从旅游的食、住、行、游、购、娱六大环节中选取，并通过会话的方式进行，改变往常单一枯燥的字、词、句练习模式，以增加学生学习的趣味性。二是突出职业教育实用性、就业性的特点。选择鲜活的具有职教特点的主题，如“在购物”“餐厅服务”“黄金周”等；向学生进行就业指导，如“就业”“创业”“人才招聘”等主题会话，旨在引导学生进行职业生涯设计。三是主题选择注意与时俱进，做到有新意。体现新政策、新潮流，如“红色旅游”等；展现新行业、新语言，如“农家乐”“自助旅游”等。
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