本书就教师的口语、书面语、体态语总体形象的描写,教师的批语,教学口语的功能类型等等问题进行了探索,对这些理论问题作了简明的阐述,并用大量的语言实例进行了解说。本书内容全面,结构严谨,条理清晰。集科学性、理论性、针对性及实用性为一体,可供广大教师在实践工作中参考。 本书就教师的口语、书面语、体态语总体形象的描写,教师的批语,教学口语的功能类型等等问题进行了探索,对这些理论问题作了简明的阐述,并用大量的语言实例进行了解说。本书内容全面,结构严谨,条理清晰。集科学性、理论性、针对性及实用性为一体,可供广大教师在实践工作中参考。
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