成人为文，情在先，趣在后，以情养趣；学生作文，趣在先，情在后，因情生趣。
学生怕写作文，厌写作文，根本在乏“趣”。
“趣”字从“走”，从“取”，不走何取，不取何趣。只要你走进生活，就会发现金矿，就会趣味横生，文从趣来，笔下生辉。
本书精心地为青少年总结了100篇趣味素材，供读者朋友们欣赏。
这本书的旨要，可以归纳成六个字，即“阅读、感悟、练笔”。
想把作文写好，不能单单去研究写作方法、写作技巧。方法与技巧固然要向范文学，但更要向实践学。如果还是遵从“写法”，哪里还要我来写这本书，书市上专家、学者的指导书太多了，都写得很好，去买一本回来看看就行了。
真正要想写出好作文，就要提高入的全面素质，所以这本书里要阅读的内容。多取其义，不重其文。有的只是几句话、几句诗，乃至几个思考题。侧重于处世的方法，做人的道理，活学的态度，人生的本领。修心养性，学会与人共处，磨砺意志，勇敢战胜困难，慢慢把“人”字写端正，把思维转规范，这样，人想的、说的、写的东西的档次也就能高起来。
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