杨德峰的《对外汉语教学核心语法》力求寻觅出对外汉语教学中的语法教学规律，并给予学习者以由浅入深的系统语法知识，目的在于培养正确的汉语表达。作者本着“新、简明、针对性、实用性”四个原则，搜罗学习者的惯常偏误，结合学界研究的新成果，将自己多年的语法教学经验融汇其中。本书的可取之处是，每讲一个语法现象，都配有练习，力求学了就练。书中配有大量多样性的练习，练习带有层次性，与HSK挂钩，并附有参考答案，这会受到学习者的欢迎。
本书是作者多年课堂实践的成果，针对中高级水平的汉语学习者，共八章，附有练习题和参考答案。
本书尽量吸收最新研究成果，突出表达和篇章，把语法知识和语言运用很好结合起来；尽量用简明的语言进行表述，尽量揭示主要的语法现象，不求全：语法点的选择和说明突出汉语学习者学习汉语的特点和难点，从学习者的角度来选择重点，不过分强调系统；尽量把学习汉语的重点和问题包括进来，使得教师和学生能够找到疑难问题的答案，解决教学和学习中遇到的实际问题。本书还编写了练习题，题型跟HSK接轨。
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