编者王震刚担任班主任已经有十多年了,接触了许多学生和家长,对班主任素质与行为有着深刻的理解。在本书《班主任素质与行为艺术》的写作过程中,编者参考了许多专业人士的资料,同时结合自己的实践经验,对班主任的素质与行为基础进行了详细的阐述和必要的归纳。 一般来说,班主任的素质主要包括思想政治素质、道德素质、心理素质、知识素质、行为和能力素质等几个方面;班主任行为主要是指“处在教育、教学过程中班主任所表现出来的由其特殊地位决定的,符合社会对班主任期望的行为模式”,在具体内容上非常丰富和复杂。本书《班主任素质与行为艺术》对班主任的素质和行为进行了清晰而严谨的分类处理,同时,对每一个素质和行为的影响和运用也作了深入浅出的分析和解读,是一本可以帮助广大班主任提高理论认识、改善行为质量、提高修养水平的参考书和指导用书。 《班主任素质与行为艺术》由王震刚编著。
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