朱勇主编的《国际汉语教学案例与分析》共分八章，分别是：教学环节、教学与管理、汉字教学、语言要素教学、文化与跨文化交际、语言技能教学、少儿与老年人汉语教学和专门用途汉语教学。在各章中，每个案例的体例如下：
1．案例本书共有126个案例，有些案例由2——3个小案例组成，大小案例合计180个。这些案例是来自世界各地的35位教师的教学日志，是宝贵的第一手资料，可读性强，让人有身临其境之感。
2．分析该板块是对案例本身进行的分析，指出案例中的教师在教学管理中的优点或不足，并提出相应的教学建议或对应策略。很多分析都结合有关理论展开，希望能够将案例的实践引入到相关理论当中，为实践和理论搭建一座桥梁。
3．思考有的思考题选自案例本身，是对案例的进一步探讨；有的思考题则是案例的延伸，是对相关问题的展开讨论。其中不少思考题具有实战性，是国际汉语教师在实际教学中很可能要面对的问题。我们将通过新浪微博组织对思考题的讨论，以便给读者朋友更多的启示和帮助。
4．阅读这部分是参考阅读文献，旨在为读者提供针对性较强的论文、著作等资源，帮助读者加深对有关问题的认识。
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