语言，是交流信息的工具；是传承知识的容器；是开启学生心灵的一把金钥匙。能否掌握好教学语言的艺术技巧影响着教学工作的成与否，所以，教师语苦艺术是一个值得探索的宝藏。
由王向阳编著的《说得好成就好教师》以理论为指导，再结合案例解析，反复且严格地分析了教师语言的口语技能，相信会使广大教师的教学语言更加生动有趣。
教师说得好是成为好教师的前提条件，教师说得好才能使谭堂气氛生动活泼，才能吸引学生的注意力，才能与学生形成和谐的关系，以致把所讲内容融会贯通，使学生能够很好的吸收。另外，不同学科的教师所运用的语言技巧也各有不同，这就需要教师在掌握了语言艺术的基本功之后，还应好好学会如何灵活运用，不仪历练在课堂上.也历练在我们的日常交际中，才能变成自己的东西。所以教师提高自身语言修养将是掌握语言技巧的基石。在《说得好成就好教师》一书中将为您解答如何掌握好语亩的精湛艺术，如何成就一名好教师。
《说得好成就好教师》由王向阳编著。
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