作品介绍

任务与过程--汉语读写教学一体化研究

作者：蔡永强整理日期：2021-11-20 10:56:55

　　蔡永强认为，应当将阅读教学和写作教学相结合，形成阅读和写作相辅相成、互为支撑的读写一体化教学模式。本书从输入与阅读教学、输出与写作教学、阅读教学与写作教学的接口、读写一体化教材的编写、国际汉语教学语境中的读写一体化教学等角度对读写一体化教学模式进行了深入地研究和探索。
　　蔡永强，男，文学博士，中国人民大学副教授。曾于日本爱知大学讲学，于爱尔兰都柏林大学孔子学院任中方院长。发表学术论文三十余篇，出版专著《汉语方位词及其概念隐喻系统》《对外汉语学习词典学》，编写对外汉语教材、论文集及工具书十余部。

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