2016年12月至2017年4月,作者作为访问学者在美国生活了四个月。在此期间,作者融入美国当地的社区,与美国的老师和学生有了深入的接触。对中美教育、文化有了更深入的体验和思考,得以创作出本书。作者创作本书,一个目的是对这段工作生活经历进行总结,另一个目的是希望能对对中美教育、文化传播做出自己的贡献。 2016年12月至2017年4月,作者作为访问学者在美国生活了四个月。在此期间,作者融入美国当地的社区,与美国的老师和学生有了深入的接触。对中美教育、文化有了更深入的体验和思考,得以创作出本书。作者创作本书,一个目的是对这段工作生活经历进行总结,另一个目的是希望能对对中美教育、文化传播做出自己的贡献。
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