《语文教学的趣味歇后语设计》打破了常规、生动活泼、趣味盎然，通过阅读，可以让少年儿童在愉悦的品读中熟练掌握歇后语的渊源和用法，并丰富语言材料，增强口头表达能力和逻辑思维能力，对作文水平的提高有很大的作用。
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