在具体章节和内容上，为了呈现更为全面和完整的中西文化概况，《高等院校通识课程规划教材:中西文化概论》前面一至八章从精神层面的宗教信仰到现实层面的生活风俗，从国家观念到家庭结构再到伦理观，从文学音乐的艺术层面再到日常生活的衣食行——尽量做到文化的全景式展现和讨论，而zui后一章则作为全书的总结，在回顾中西文化交流历史的同时展望全球化语境下文化交流的未来图景和构想策略。那么从内容设计上考虑编写难度以及编写质量、学习效果等问题，我们组成了编写小组，根据每章的主题寻找相关专业的且具有较高水平的老师参与撰写，并要求老师根据每章的主题和内容在编辑撰写中做到理论陈述少，例子说明多、案例分析多，语言平实、生动、有趣。
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