全书主要有五章内容。*章是总论，作者阐述了研究目的、研究对象、研究方法、具体的研究变量，以及欧洲、东亚、美洲三个地区的9个国家作为比较研究对象的选取依据和对各国特点的概括性介绍。第二至四章，分别对欧洲的法国、德国、英国（第二章），东亚的中国、日本、新加坡（第三章），美洲的智利、墨西哥、美国（第四章），共9个国家的教育与培训体系在变革压力下出现的特征及其改革动向进行了详细阐述。每个国家的分析研究都包括5个方面的基本内容，即经济、教育体系、初次职业教育、继续职业教育以及职业教育与培训体系的发展方向和问题。第五章是总结。作者通过国际比较研究提炼出了一些比较明显的趋势。
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