全书围绕“行尚儒雅 思求创新”这一办学理念，从“文化建设”“人本管理”“特色课程”“教育研究”等方面阐释作者对教育的理解和追求。书中展现了作者满怀对教育事业的执着追求，精心设计学校“规模发展——特色发展——内涵发展”三步走十年发展战略，引领学校在文化建设、课程改革、教师队伍建设等方面开展卓有成效的研究与探索的全过程以及过程中的感悟和思考。
本书以学校教师队伍在“教师工坊”一年中的研究活动为主要内容，汇集语文、数学、英语、艺术、体育、综合等多个学科的精彩课例及案例反思。全书围绕“行尚儒雅 思求创新”这一办学理念，坚持“以校为本，以人为本，以师为本”理念。通过“工作坊”的形式，分享智慧和经验，进一步强化教师的学科基础知识与基本技能，培养学科专业素养和教学能力。为教师的专业发展提供帮助，促使教师明确职业成长路径，建立职业自信心和幸福感。本书可供教育从业者参考与借鉴。
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