本书将作者所在Z园放在不同时期社会生态系统下，结合幼儿园实际情况，以Z园园本课程开发的时间为脉络，将Z园园本课程开发分为初创期、探索期、发展期和完善期四个时期，通过对每个时期里园本课程开发的理念与目标、课程体系建构、课程内容选择与组织、课程实施状况、课程评价丰富等的解读，对Z园园本课程开发过程中的各种实际状况进行叙事展现和深入剖析，对其他民办幼儿园园本课程建设提供了宝贵的经验。
夏苗，中共党员，目前担任上海震旦教育集团学前教育事业部部长，上海市震旦外国语幼儿园园长。曾经在东南亚国家工作多年。她是一名具有多年丰富的国内外学前教育、管理经验的教育工作者。由于工作出色，在2012年曾被评为上海市优秀园丁。曾获得震旦教育集团的教育功臣、师德标兵、三八红旗手等荣誉称号。
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