心理学家告诉你最有效的家教方法！
基于百年心理学研究成果，揭示中国儿童、青少年成长规律；为孩子一生发展储存心理能量，优秀做人、成功做事、幸福生活。
《读懂孩子——心理学家实用教子宝典（0~6岁）》全面介绍0~6岁孩子各方面的成长特点、发展规律与相应的教子策略，《读懂孩子（0~6岁）》帮助你全面地了解你的孩子、更好地理解你孩子的发展历程，提升你的家庭教育能力。《读懂孩子（0~6岁）》涵盖了家长最关心、渴望了解的问题，例如，如何进行早期教育、智力开发、潜力培养等等，甚至具体到玩具和读物的选择。心理学专家、优秀教师、成功妈妈将从不同的角度，为亿万家长答疑解惑。希望本书能帮助您读懂孩子、智慧育儿。
该书有别于以往众多的家庭教育书籍，它不是某一个专家的育儿经验。单一的经验往往具有偶然性，教育一个孩子的个别成功经验常常难以被千千万万个家长所复制，只有遵循儿童成长普遍规律的教育才有真正的生命力和可迁移性。
——北京师范大学校长 董奇
本书非常难得地采用了通俗易懂、图文并茂的表达方式，指导家长解决孩子不同阶段的成长问题。《读懂孩子》如同人的使用说明书，是家长的人生必修课。
——中国家长教育研究所所长 齐大辉
《读懂孩子》庖丁解牛地告诉我们：其实很多事是有切实方法的，你可以这样与孩子一起成长。
——腾讯网讯媒体总编辑 陈菊红
系统的发展心理学帮助我们理解孩子，实用的教养策略指引我们幸福养育。
——《父母必读》杂志第五任主编、父母必读养育科学研究院院长 徐凡 作者简介
边玉芳 北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室教授、博士生导师，北京师范大学心理健康与教育研究所所长，教育部中小学心理健康专家指导委员会委员。主要从事儿童青少年发展与教育研究，致力于用科学、量化方法对教育问题进行深入分析与探讨。研究方向主要有心理统计与测量、教育评价、区域教育与管理政策研究、儿童青少年社会性发展与心理健康教育等。
到目前为止，作者主持教育部、科技部等国家级、省部级以及其他各类课题30余项，包括国家社科基金“中小学生心理危机及其干预研究”、科技部重大基础性项目“6~15岁中国儿童青少年心理发育特征调查”（学业成就部分）、北京市教委“基于发展性评价的学生成长规律与育人策略研究”等课题，具有承担大型项目的经验，对义务教育阶段学生的心理发展和教育方面有深入研究。
目录：
感知觉与认知发展
感知觉发展
大脑发育
注意力发展
记忆力发展
语言发展
动作与行为发展
动作发展
说谎行为
欺负行为
分享行为
害羞行为
气质与情绪发展
气质是儿童发展的底板
依恋发展
分离焦虑
情绪调节能力发展
品质发展
道德的发展
独立性的发展
坚持性的发展
责任心的发展
同情心的发展
自信心的发展
抗挫能力的发展
延迟满足能力的发展
好奇心的发展
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