本书用讲故事的方式娓娓道来，真实呈现了作者这个曾经被很多人界定为“不适合做老师”的人，如何从一所大山深处最偏僻的乡村庙堂小学出发，一步一步走来，成长为深受学生喜爱的全国知名特级教师的另类历程。作者以幽默风趣的文风介绍了他的多种角色——教师、摇滚乐迷、背包客、越读者，讲述了他跨界成长的生动故事，阐释了他从教以来坚持理性、独立、开放、尊重、包容并贴近自然的教育理想。本书图文并茂，文风如山水般清新自然，感性的文字中不乏理性思考的力量，可读性很强，给人以启迪。
作者简介
池昌斌，七十年代生人，知名特级教师，全国课堂教学大赛一等奖获得者。从浙南大山里走来，中师毕业后先后执教于村小、乡镇中心小学、县城实验小学，现任教于北京市海淀区中关村第三小学。好读书，喜爱登山与户外行走。从教二十余年来，始终坚持理性、独立、开放、尊重、包容和贴近自然的教育理想，集多种角色于一身——教师、摇滚乐迷、背包客、越读者……曾在全国各地执教公开课、做讲座近四百场，引起同行广泛共鸣。
目录：
序 做一个“没有界分”的老师 1
第一章 在路上 001
一、我从大山来 002
二、在拉萨 011
三、灵魂导师 015
四、登顶哈巴 021
五、可可西里 028
六、江河之“殇”与教育之“伤” 031
七、丽江慢 034
八、开一家客栈 036
九、最美好的教育在路上 040
第二章 以野长的方式 049
一、你不去那里，谁去？ 050
二、做一个不抱怨的老师 055
三、以野长的方式 063
四、最后一排 070
五、光辉岁月 073
六、阅读，越读 078
七、广告设计师 084
第三章 师·生 091
一、尊严 092
二、敬畏之心 099
三、中间地带 105
四、阳刚之美 110
五、雨天足球赛 116
六、使劲哭吧！ 121
七、背影 128
八、惩罚 134
九、教与不教 141
第四章 阳光灿烂 145
一、我们的教室 146
二、从班长到CEO 152
三、面对贿选 158
四、阳光灿烂的日子 164
五、寻根路上 170
第五章 柔软之心 179
一、两束鲜花和两棵白菜 180
二、柔软之心 187
三、就抢了个书包 193
四、左手一只鸡，右手一只鸭 199
五、更好的营养 203
第六章 爷爷是个好老师 207
一、恩师难忘 208
二、我可以选择离开吗？ 224
三、一抹蓝和平常心 233
四、老魏 237
五、归零 244
六、百年县小的民国先生 250
七、爷爷是个好老师 256
后记 259
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