《我身边的家庭教育故事》写了作者身边的和家庭教育有关的一些有趣的故事，对家庭教育的成败得失做了反思，对指导家庭教育很有意义。作者是家族里最大的孩子，名副其实的“孩子王”，从小到大，只做了一件事儿一一玩！常常带着一群孩子疯玩，最高纪录是17个。在若干年的玩耍岁月里，发生了许多有趣的故事，也积累了无数对付小孩子的招数，很善于抓住孩子的心理。
今天，当她读了教育学硕士考上家庭教育指导师后，回头反思自己以前管理孩子的经验，并上升到教育理论上，从中发现很多有益的经验。同时，由于时间间隔不是很长，能很好地回忆起当时自己和孩子的心理，对很多人家庭教育很有指导作用。
从小就被戏称为“懒人”，但在家庭教育方面却相当地“勤快”、见家长搞不定，就忍不住出手相助、最近十年，持续不断地阅读家庭教育方面的书籍，绞尽脑汁地琢磨家庭教育难题的破解方略。
读书之路也是一波三折 先是靠小聪明名列前茅，后因贪玩厌学而跌落后五名。高中时代终于觉醒，再次进入前五名，没想到又被生病一竿子打回“原籍”，此后，靠不懈的坚持完成学业，对学生的冷暖处境深有体会。 本书由杨杰所著。 作者简介
杨杰，北师大教育学硕士 曾做过教育期刊的编辑，首批中国家庭教育指导师。作者是个名副其实的“孩子王”，在带领孩子疯玩时发生了许多有趣的故事。今天，当她回头反思发生在自己身边的故事以及以前管理孩子的经验，并上升到教育理论上，从中发现很多有益的经验，对家庭教育很有帮助。 目前专职从事家庭教育咨询工作。
目录：
序言 她是个会讲故事的“小魔女”
楔子
第一章 读懂孩子的心
1.五岁的故事
2.欠揍的小屁孩儿
3.“群魔乱舞”
4.我是懒人我怕谁？
5.谁懂我心伤？
6.最恨作业
7.初中的挣扎
8.一对母子对话的细节
9.“把枪扔了吧！”
10.谁破坏了规矩？
11.孩子需要什么样的陪伴？
12.我最老的朋友不在了
13.大人和孩子的利益，谁服从谁？
14.恶作剧的往事
第二章 与孩子斗智斗勇
1.看电视的较量
2.“治”好了表妹的失语症
3.谁说我们不爱做作业？
4.让孩子体会真实的后果
5.拍拍后脑勺
6.洗脸、吃饭还要谈判？
7.赢水果的游戏
8.说脏话的代价
9.小小的冲突
10.狠心的我
11.一段短暂的师生情谊
第三章 孩子会树大自直
1.不恰当的疼爱
2.孩子会树大自直？
3.小儿科的战争
4.为童年而战
5.童年决定一生
6.反思对弟弟的教育
7.来自童年的忧伤
8.让孩子自己来
9.催出来的慢性子
10.把局限留给自己
第四章 教育全在细节中
1.孩子不说话怎么办？
2.从建立信任开始
3.把握教育的契机
4.令人惊喜的转折
5.一家人的渐进变化
6.只说五句话
7.正面交锋
8.我不上课！
9.说到做到
10.小事中的转变
11.和坏脾气说再见
第五章 有一种影响了无痕迹
1.史上最“年轻”的父母
2.家庭中的虚假规则
3.说说吃饭这件事儿
4.清晰的规则
5.爸爸的“政治课”
6.处处是课堂
7.孝顺的接力棒
8.有一种影响了无痕迹
9.拜年
10.我的另一个家
11.玩耍的岁月
第六章 内心力量的觉醒
1.再也不能这样活！
2.不要抹掉孩子的优势
3.人生的觉醒
4.战胜自己的一年
5.十年困局
6.考研的不可思议
7.坚持中蕴藏着可怕的力量
8.让坏毛病寿终正寝
9.学外语的一波三折
10.用什么激励孩子？
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