《家庭成就孩子:李子勋的后现代亲子课》内容简介：不少父母在养育和教育孩子时，容易忽视孩子心理与行为发展的顺序渐进或个性需要，急切期望按照社会的模子去“克隆”一个好孩子，这种削足适履的做法会让许多孩子生出问题来。反之，如果家长过度地随着孩子的天性，有些孩子又会出现人际环境的适应不良。 父母如何找到平衡？
作者在《家庭成就孩子:李子勋的后现代亲子课》中提出了几个重要概念，希望所有的读者和家长跟随本书一起去发现一种更温和、更贴近自然、更适合自己与孩子的教育方式。
目录：
"前言 孩子是源于自然的精灵
上篇 孩子就是孩子
Part 1 孩子为何那么喜欢天线宝宝
孩子的世界是美好的
Part 2 要不要给4岁孩子报兴趣班
尊重孩子的脑发育
Part 3 所有的人都责怪我没带好孩子
有个互相依赖的时期
Part 4 怎样才能步步放开手
勇敢飞翔的分离期
Part 5 儿子正常吗？
形似“癫狂”的过渡期
Part 6 没有不犯错的孩子
孩子犯错考验父母
Part 7如何防范小孩受伤
被家长打的创伤
Part 8 她的兴趣为什么这么广泛？
不要固化兴趣
Part 9 这样发泄是否太过分了？
帮他建立内心规则
Part 10 怎样让孩子能有好的学习习惯？
安全学习就自在
Part 11 洗手都会生气的孩子
欲速则不达
Part 12 爱发脾气的儿子
学会识别情绪
Part 13 爱发脾气的女儿
情绪是一种能量
Part 14 遇事总是爱紧张的孩子
淡化某些观察
Part 15 怎样才能让他的眼泪少一点儿
给孩子的礼物——感恩、敬畏、宽容
下篇 孩子是家庭中的孩子
Part 1 婚姻倾斜，孩子走向两极
心理观察室：远离父母的孩子
Part 2 母子同盟，孩子不是谁的筹码
心理观察室：儿子不与爸爸亲
Part 3 孩子“牺牲自我”，弥合分裂的婚姻
心理观察室：厌食症的女孩
Part 4 父母要甘当孩子成长的土壤
心理观察室：对继父的爱
Part 5 是爱，还是不满
心理观察室：红脸与白脸
Part 6 父母之间的隐性教育竞争
心理观察室：“十恶不赦”的小孩
Part 7 给孩子一个自由的成长环境
心理观察室：抽动的男孩
Part 8 望子成龙，适可而止
心理观察室：关系大于教育
Part 9 为孩子减压的艺术
心理观察室：口吃的孩子
Part 10 “过渡期”孩子的行为紊乱
心理观察室：被强化来的病
Part 11 谁在以爱之名，牺牲孩子
心理观察室：不停洗手的孩子
Part 12 孩子是家庭的一面镜子
心理观察室：强迫症的孩子
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