《说不尽的π》图文并茂，生动详尽地叙述了从古到今人类对π不断加深的认识和艰难曲折的探索，以及有关π的各种知识：定义、名称、符号、性质，林林总总的数值让人目不暇接，形形色色的算法引人拍案叫绝，多如牛毛的奇闻趣事让人心旷神怡，五花八门的名题趣题使人赏心悦目，难解难破的谜团雾障令人梦绕魂牵……
《说不尽的π》适合具有中学及以上文化的青少年或成人阅读，也是研究π的重要参考书。
徜徉在π那“依旧”的“涛声”之中，感受阿基米德、祖冲之、金田康正……的魅力，你会流连忘返。
“心会跟π一起走，说好不回头”——看了这本书，或许你也会成为一个“π迷”……
作者简介：
陈仁政，1943年生于重庆，曾从事多科中学教学。在《数学通报》《中小学数学》《数学教学通讯》《物理通报》《物理教学》《中学物理教学参考》《物理教师》《中学物理》《中学物理教学》《物理实验与仪器》《物理教学探讨》《化学教学》《知识就是力量》《世界发明》《百科知识》《科学世界》《光明日报》《中国电子报》等40多种报刊上，发表过文章130多篇。出版过《站在巨人肩上》（丛书一套9册）等10多部专著；其中《站在巨人肩上》获2003年北方十五省市图书评奖的一等奖。曾在1979年主持发明中国第一块磁性教学板，发现电学中的“并阻定理”（载《物理教学》1995年第7期）等。
张景中，中科学院院士，计算机科学家、数学家。1936年生于河南汝南。1959年毕业于北京大学数学力学系。1979年任教于中国科学技术大学，后曾任中国科学院成都数理科学研究室主任，成都计算机应用研究所副所长、名誉所长、博士生导师，四川师范大学计算机学院院长，广州大学教育软件研究所所长，中国数学会理事，中国计算机学会理事，中国科普作家协会理事长等。 张景中教授多年从事教学和研究工作，在自己的专业研究领域获得过中国科学院自然科学一等奖等多项奖项。他在教学研究工作之余热心科普事业。曾被评为建国以来贡献突出的科普作家。
著有多种优秀科普作品，其中《教育数学丛书》获1995年中国图书奖；《数学家的眼光》等书（一套3册）获2003年第六届国家图书奖，五个一工程奖和全国科普创作一等奖。他还从事智能教育软件的研究，并提出智能教育平台的概念和结构设计，所主持开发的软件《Z+Z智能教育平台》获2000年香港国际发明博览会金奖。
目录：
总序
代前言
第一章 园周率的定义——多角度给π“照相”
1.1 没褪色的“黑白照”——用圆周长和直径来定义
1.2 换个角度也无妨——用圆面积和半径来定义
1.3 还是“彩照”吸引眼球——各家定义“八仙过海”
1.4 爱因斯坦能帮忙吗——盼着你的“三月小船”
第二章 圆周率的名称——世人给π改“绰号”
2.1 古率（周三径一之率、径一周三之率）
2.2 阿基米德数（阿氏率、亚氏率、弱率）、托勒密之值
2.3 歆率
2.4 衡率
2.5 徽率（徽术、阿利亚巴塔之值）
2.6 承天率（皮延宗率）、春率、宗率、粗率（实用率、约率、“疏翠”、强率）、智率（陆绩率）
2.7 祖率（祖冲之分数、密率、姜岌之率、奥托率、梅蒂尤斯数或安托尼兹率）、三率
2.8 约率“摇身一变”成“疏率”
2.9 误解祖率“祸”起三上义夫
2.10 正数、朒数、盈数
2.11 鲁道夫数
2.12 圆率（圜率、周率、圆周法）
2.13 数π（圆的周长和直径的比）
第三章 四周率的符号——π也会“变脸”
3.1 由两副“面具”组成的“脸谱”
3.2 一副“面具”“不经意”走进舞台
3.3 摇身一变无人能识
3.4 圆周率的符号在中国
3.5 “不务正业”的π
第四章 圆周率的性质——揭开π的“庐山真面目”
4.1 人文初始之后对π的认识
4.2 无理数时期对π的认识
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