丛书介绍：25世纪初因敦煌莫高窟藏经洞文献流散而兴起的“敦煌学”，成为“世界学术之新潮流”。浙江的罗振玉与王国维“导夫先路”，几代浙江学人（包括浙江籍及在浙工作生活者）奋随其后，薪火相传，从赵万里、姜亮夫、夏鼐、张其昀、常书鸿等前辈大家，到王仲荦、潘絜兹、蒋礼鸿、王伯敏、常沙娜、樊锦诗、郭在贻、项楚、黄时鉴、施萍婷、齐陈骏、黄永武、朱雷等著名专家，再到徐文堪、柴剑虹、卢向前、吴丽娱、张涌泉、王勇、黄征、刘进宝、赵丰、王惠民、许建平以及冯培红、余欣、窦怀永等一批更年轻的研究者，既有共同的学术追求，也有各自?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v0??v?v?v@??v?v?v0??v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v?v量的学术精品，为弘扬中华文化做出我们应有的贡献，也向世界展示了浙江大学高质量的人文学术水平。（2）全面展示了我国敦煌学、丝路研究的国际实力。我国的敦煌学研究曾落后于世界，甚至还出现过“敦煌在中国，敦煌学在日本”的传言。浙江大学的“中国古典文献学”是国家重点学科，教育部人文社科重点基地——汉语史研究中心也是以敦煌学为特色或重点；“中西文化交流（丝绸之路）”是中国古代史学科的重要方向，也是浙江大学的传统优势学科。经过我国学者的努力，敦煌学研究的某些方面走在了世界前列，并有国际公认的学术成果。从“丝绸之路（中西文化交流）”方面的成果也可看出，浙江学人的一些论著早就得到了国际学界的认可，代表了国际学术界的先进水平。（3）为国家战略“一路一带”的研究提供智力支持。2013年9月，习近平总书记提出了“丝绸之路经济带”与21世纪“海上丝绸之路”（简称“一带一路”）的战略构想，立即引起国际社会的高度关注。这一战略构想规模宏大，高瞻远瞩，赋予了古老的丝绸之路以崭新的时代内涵。加大研究、传播丝绸之路、敦煌文化的力度是其中的应有之义，书系从文史研究和文明传承的角度，展示千百年来中国与中亚、西亚、印度乃至欧洲各民族的文化交流，吸收百年敦煌研究成果和重要考古发现，围绕多文明交流互鉴主题，解读敦煌文化的重要价值和意义，弘扬了中华优秀传统文化，突出中华文明在人类世界文明交流交融中的重要地位，为“一带一路”战略的实施提供了历史文化支撑。
本书简介：
本书纂集作者公开发表过的有关敦煌文献整理方面的论文二十篇，从定名论、缀合论、断代论、抄例论、校读论五个方面，对敦煌文献的整理与研究提出理论见解。书中所列举的大量实例，是作者从敦煌写本及其整理著作中钩稽所得，对敦煌手写文献的整理与研究提供了系统的理论指导和可供具体操作的校读范例。本书是作者多年来治学和实践的经验总结，具有重要的学术意义和参考价值。
作者简介：
张涌泉，男，1956年10月10日出生于浙江义乌。1992年9月考入四川大学师从项楚教授攻读博士学位，1995年1月至1996年12月在北京大学中文系作博士后研究。1996年12月破格晋升为教授。现为浙江大学敦煌学研究中心主任、古籍研究所所长，是浙江大学享受最高岗位津贴的九级教授。主要研究方向为汉语言文字学与敦煌学。
目录：
走近敦煌第一编定名论壹敦煌文献定名研究贰俄藏未定名《八阳经》残片考叁敦煌写本羽326号残卷叙录第二编缀合论壹敦煌残卷缀合研究贰《八阳经》敦煌残卷缀合研究叁《瑜伽师地论》系列敦煌残卷缀合研究肆国图藏《梵网经》敦煌残卷缀合研究伍《药师琉璃光如来本愿功德经》残卷缀合研究第三编断代论壹敦煌写本断代研究贰敦煌本《文心雕龙》抄写时间辨考第四编抄例论壹古代写本钩乙号研究贰敦煌写本省代号研究叁敦煌文献习见词句省书例释肆敦煌写本标识符号研究伍古书双行注文抄刻齐整化研究第五编校读论壹敦煌文献校勘方法例释贰《敦煌变文集》底本选择不当之一例叁敦煌变文校读札记肆《敦煌歌辞总编》校释补正伍敦煌地理文书辑录着作三种校议
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