道德哲学是人类知识领域中一门古老而又“永葆青春”的学问，它同人类对自我的认知、对自然的敬畏、对生命意义的探索及良善社会的构建密切相关。自古以来，无论东方还是西方，人们对善与正义的追求、对幸福的探究、对和谐有序社会的希望，都是非常强烈的，从不同时代、不同文化、不同角度对这一问题给出了不同解答。
本书简介：
本书作为一本哲学类通俗读物，语言大众化、通俗化，举例生动活泼，贴近现实。探讨了道德哲学的学科定位、概念起源、意义、价值等问题。论述了善与恶、义与利、集体与个人、自律与他律、人生与幸福等问题，引起读者对日常生活状态及社会现象的反思与审视。
作者简介：
朱金瑞，女，1964年10月生。河南财经政法大学思政部主任，法学博士，硕士生导师，省重点学科思想政治教育学带头人。从2001年起开始担任国家社科基金项目通讯评审专家、省社科规划项目评审专家、省高校系统、省党校系统职称评审组成员等，主要从事马克思主义理论、伦理学的教学与研究。
目录：
第一章道德哲学概述.............................................001第一节道德哲学是一门什么样的学问........................002第二节道德哲学的发展历程.........................................010第三节道德哲学的价值..................................................017
第二章道德概述....................................................023第一节道德的起源..........................................................024第二节道德的作用..........................................................032第三节道德的地位..........................................................041
第三章善与恶.......................................................049第一节善恶界说..............................................................050第二节善恶评价的标准.................................................059第三节善恶选择..............................................................068
第四章义和利.......................................................077第一节义利界说..............................................................078第二节义利之辩.............................................................082第三节义利冲突的选择
第五章 集体与个人 ................................................097 第一节集体与个人......................................................... 098 第一章道德哲学概述.............................................001 第一节道德哲学是一门什么样的学问........................002 第二节道德哲学的发展历程.........................................010 第三节道德哲学的价值..................................................017
第二章道德概述....................................................023 第一节道德的起源..........................................................024 第二节道德的作用..........................................................032 第三节道德的地位..........................................................041
第三章善与恶.......................................................049 第一节善恶界说..............................................................050 第二节善恶评价的标准.................................................059 第三节善恶选择..............................................................068
第四章义和利.......................................................077 第一节义利界说..............................................................078 第二节义利之辩.............................................................082 第三节义利冲突的选择
第五章集体与个人................................................097 第一节集体与个人.........................................................098 第二节敬业与责任.........................................................104 第三节奉献与索取...........................................................112
第六章自律与他律................................................119 第一节自律......................................................................120 第二节他律......................................................................127 第三节自律和他律的统一和转化..................................132
第七章人生与幸福................................................137 第一节幸福观界说..........................................................138 第二节幸福是什么.........................................................161 第三节人生与幸福........................................................182
主要参考文献
前言哲学是系统化、理论化的世界观和方法论，是时代精神的精华。马克 思主义哲学深刻地揭示了客观世界特别是人类社会发展的一般规律。它以 科学的实践观为基础，正确地解决哲学是系统化、理论化的世界观和方法论，是时代精神的精华。马克 思主义哲学深刻地揭示了客观世界特别是人类社会发展的一般规律。它以 科学的实践观为基础，正确地解决了包括人与自然、人与社会即人与世界 的关系，从而实现了唯物论和辩证法、唯物主义自然观和唯物主义历史观 的统一。在当今时代依然有着强大的生命力，是指导我们共产党人前进的 强大思想武器。 习近平总书记在中共中央政治局第十一次集体学习时强调："推动全 党学习历史唯物主义基本原理和方法论，更好认识国情、更好认识党和国 家事业发展大势，更好认识发展规律，更加能动地推动各项工作。"在党 的十八届三中全会对全面深化改革做出战略部署、中国人民开启实现中华 民族伟大复兴中国梦新征程的关键时刻，习近平总书记再次倡导和强调学 哲学、用哲学，对于全党工作的重要性，并就学习的内容和方法做了深刻 论述，是有着重大而深远的战略意义的。 中华民族富有哲学智慧。习近平总书记指出："我们党自成立起就高 度重视在思想上建党，其中十分重要的一条就是坚持用马克思主义哲学教 育和武装全党。学哲学、用哲学，是我们党的一个好传统。"在革命、建 设和改革开放中，始终高度重视哲学的学习和应用。中国共产党90多年 来的历程，是坚持马克思主义与中国具体实践相结合的马克思主义中国 化、时代化、大众化过程，也是作为马克思主义理论基础的马克思主义哲 学中国化、时代化、大众化过程。李达早年曾在多所高校讲授唯物主义哲 学，著有《辩证法唯物论教程》《经济学大纲》《社会学大纲》等名著。毛泽东写下《反对本本主义》《实践论》《矛盾论》《人的正确思想是从哪里 来的？》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等光辉著作，发出"让哲 学从哲学家的课堂上和书本里解放出来，变为群众手里的尖锐武器"的倡 议。陈云对马克思主义哲学情有独钟，把"学好哲学，终身受用"作为学 习的总则，提出"不唯上、不唯书、只唯实、交换、比较、反复"的15 字名言。马克思主义哲学家艾思奇以其著述《大众哲学》，开创了马克思 主义哲学大众化之先河。他以学习研究、宣传普及马克思主义哲学为己 任，被誉为"人民的哲学家"。他撰写的《辩证唯物主义讲课提纲》和主 编的《辩证唯物主义和历史唯物主义》等著作，成为马克思主义哲学中国 化、现实化、通俗化的典范。在改革开放的新历史条件下，邓小平、江泽 民、胡锦涛等几代中央领导集体，坚持倡导和践行马克思主义哲学。李瑞 环同志的《学哲学用哲学》等著作，从理论与实践的结合上，对马克思 主义哲学中国化进行了新的成功探求。李瑞环同志强调"不懂哲学的领 导者就不可能是一个清醒的领导"。他在总结自己学哲学用哲学的经验时 说："学懂了哲学，脑子就活，眼睛就亮，办法就多；不管什么时候，干 什么工作都会给你方向、给你思路、给你办法。"在我国哲学社会科学发 展的历程中，还有一大批著名哲学家和哲学工作者，他们在马克思主义哲 学理论研究、教育和普及中做出了彪炳史册的杰出贡献。 生活是常青之树，理论来源于实践，又指导实践。中国特色社会主义 现代化建设是马克思主义哲学的重要源泉；同时又需要马克思主义哲学指 导。党的十七大提出"推动当代马克思主义大众化"，十七届四中全会提 出"推进马克思主义中国化、时代化、大众化"的战略任务。党的十八大 强调：推进马克思主义中国化时代化大众化，坚持不懈用中国特色社会主 义理论体系武装全党、教育人民，深入实施马克思主义理论研究和建设工 程，建设哲学社会科学创新体系，推进中国特色社会主义理论体系进课堂 进头脑。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央高瞻远瞩，审 时度势，紧紧围绕世情、国情、党情的新情况新问题，做出了一系列重大 决策和部署，突出体现了我们党善于运用马克思主义哲学的治国理政能力。在此同时，大力倡导全党学习和践行马克思主义哲学，要求党的各级 领导干部特别是高级干部，要原原本本学习和研读经典著作，努力把马克 思主义哲学作为自己的看家本领。坚定理想信念，坚持正确政治方向，提 高战略思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力，团结带领人民不断书写 改革开放新篇章。 本套"大众哲学丛书"是响应以习近平为总书记的党中央号召，为促 进马克思主义哲学大众化，由金城出版社出版的"十二五"国家重点图书 规划项目。该套丛书从社会生活的诸多领域中选择了经济、政治、文化、 科学、生态、艺术、管理、人生、宗教、道德10个分支学科进行哲学思 考，力图在我国广大干部群众中进行哲学常识的宣传普及工作，帮助读者 更好地树立科学的世界观、人生观、价值观，努力培育和践行社会主义核 心价值观。 本套丛书由老中青相结合的教授、博士为主的写作团队完成。本套丛 书是马克思主义哲学大众化工作的初步尝试，欢迎专家、读者批评指导。
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