中华灯谜历史源远流长，它是一门既蕴含着丰富而独到的审美价值，同时又反映了深厚传统文化内涵的综合艺术。在当代文化进程中，灯谜依然保持着它特有的神采，并渗透进时代的内蕴，愈发展现出智慧、灵巧、典雅而又诙谐的一面。作为一种中华民族所独有的、以汉语言文字为载体的独立艺术形式，建立起科学、系统、完整的“灯谜学”学科理论，已成形势发展的需要及全体谜人的当务之急。为此，以中华灯谜学术委员会为核心，以**代表性的民间学术团体为骨干，拟担负起学科建设的责任和义务，从理论研究、基础教育、史料文献、作家与作品四个方面，期以十年，具体组织、编写、印行出一套灯谜图书大系。而我们现在看到的这本《灯谜基础知识》正是这套灯谜图书大系中的其中一本，是凝结着作者心血的诚意之作。本书简介：
本书分为六章，包括灯谜规则、扣合方法、特色灯谜（含带格谜、类格谜、花色谜）、猜谜技巧、制谜入门和制谜技巧等内容，循序渐进解说灯谜的基本知识，引导人们迅速掌握猜谜、制谜方法技巧。本书作者蔡芳是当代灯谜理论家、创作家，中国职工灯谜协会副会长，中华灯谜学术委员会常务委员，编著过多种灯谜工具书和普及型读物，并有长期讲授灯谜课程的实践。本书的特点是突出实用，改变灯谜普及读物将猜谜、制谜和扣合原理混为一体的习惯编法，把扣合原理与猜谜技巧、制谜方法各自独立成章详加解说。尤其是“扣合方法”部分，每种谜法从定义、典型谜例、特征要领、应用实例、特别提示等五个方面详尽介绍，概念明确，层次分明，知识点衔接合理，相关内容简明易查，让复杂的灯谜机理变得简单、易学、好掌握。本书另一特点是重在以例说谜，各种灯谜例题共有500多条，分类练习题近1200条。每种谜法都配有数量较多的例题和练习题，并体现出渐进的梯度，可适应不同层次读者的使用需求。因此，本书兼具教材与工具书的功能，是校园和社会开设灯谜课程的适用教材，也是从零起步的灯谜爱好者自学的理想读本。
作者简介：
蔡芳（1953—），高级工程师。中华灯谜学术委员会常委，中国职工灯谜协会副会长，三明市民间文艺家协会副主席。创作研究灯谜30多年，制谜17000多条，著有《桂峰谈谜录》等6本个人灯谜文论作品集和《教你猜字谜》等11本普及类灯谜读物。在全国各种谜赛中获48次论文奖和160多条佳谜奖。先后被中华灯谜学术委员会授予“中华灯谜国手”“中华十佳灯谜学术研究员”等荣誉。2000年以来6次担任全国灯谜锦标赛和“中华灯谜艺术高层论坛”等大型谜会评委，2011年5月担任新加坡“全国中学生灯谜比赛”评审。
目录：
第一章灯谜规则
第一节灯谜的结构
一、谜面
二、谜目
三、谜底
第二节灯谜的规则
一、谜面应当成文
二、面底不能相犯
三、扣合避免闲字
四、释义必须别解
五、符合事理情理
第三节灯谜的别解
一、灯谜“别解”的概念
二、灯谜别解的表现形式
第一章灯谜规则第一节灯谜的结构一、谜面二、谜目三、谜底第二节灯谜的规则一、谜面应当成文二、面底不能相犯三、扣合避免闲字四、释义必须别解五、符合事理情理第三节灯谜的别解一、灯谜“别解”的概念二、灯谜别解的表现形式 第二章扣合方法第一节字形扣合类一、积木法二、加字法三、减字法四、加减法五、半字法六、选拼法七、残缺法八、方位法资料一：笔画、部首常见的方位扣合方式九、移位法十、转动法十一、包含法十二、假设法十三、排除法十四、象形法资料二：笔画、部首、符号象形扣合方式第二节字义扣合类一、正面会意法二、反面会意法三、归纳法四、问答法五、借代法六、夹击法七、因果法八、特征法九、承启法十、虚实变换法十一、用典法第三节字音扣合类一、谐音法二、象声法三、声韵法第四节混合相扣类一、分段扣合法二、推理法三、双重扣合法四、拆字提音法五、拆字提义法六、多重复扣法第五节特殊扣合类一、抵消法二、参差法三、运算法四、补漏法五、简繁代换法六、叫入叫出法 第三章特色灯谜第一节带“格”灯谜一、卷帘格二、骊珠格资料三：当代沿用的谜格第二节类格灯谜一、离合字谜二、游目谜资料四：其他类格灯谜第三节花色谜种一、印章谜二、画谜三、哑谜四、故事谜五、书法谜 第四章猜谜技巧第一节猜谜的六个要诀一、理解谜面——谜面要吃透二、辨别谜体——类型要认准三、寻找谜眼——谜眼要抓住四、运用谜法——谜法要熟练五、借助资料——资料要善用六、验证谜底——谜底要扣准第二节谜面中的提示词一、基本词提示词衬词二、提示词的种类第三节猜离合类灯谜的四步分解一、猜离合类灯谜的分解步骤二、应用实例三、特别提示四、如何判定猜谜方法第四节猜会意类灯谜的六个技巧一、抓住谜面故意回避的字词二、以谜面人物和地名为线索寻找借代词三、以谜面描述的主要事物为线索寻找特征字眼四、以比较容易猜出的字词为线索继续延伸猜射五、注意变换新的角度以适应新的别解思路六、要把所有的条件（包含相关背景）都用上 第五章制谜方法第一节：制谜基本要求一、符合性要求二、适用性要求第二节制谜方法选择一、谜底长短与制谜手法的关系二、因材施用，形式与内容统一第三节制谜起步实践（一）一、用离合法制作字谜二、用离合法为两个字的底材制谜第四节制谜起步实践（二）一、会意法制谜的要领二、会意法制谜实例第五节如何为谜面配制谜底一、两种创作方法的区别二、以面求底三种常见形式三、以面求底制谜实例 第六章制谜技巧第一节制谜基本原则一、遵循谜理二、服从文理三、合乎情理第二节谜面力求丰满一、谜面太短的弊病二、尽量把谜面制得丰满些第三节扣合必须顺畅一、扣合顺畅的基本要求二、扣合必须做到顺畅第四节寻求独特角度一、为什么要寻求独特角度二、寻求独特角度的可行性三、寻求属于我的角度第五节谜法综合利用一、为什么要综合利用谜法二、谜法综合利用常见的形式三、谜法综合利用及多重扣合谜作欣赏第六节立意重在提升一、灯谜立意高雅的基本要求二、提升灯谜立意的几个要素三、从提示词选择上提高谜面立意第七节谜材发掘创新一、运用新谜前言灯谜这种独特的传统文化形式在传播汉字文化上发挥了历久不衰的作用，影响着一代又一代的中国人。灯谜的题材无限丰富，包罗万象，无所不涉，小灯谜关联大世界，小灯谜蕴藏大智慧，方寸之间寓万千气象。灯谜的魅力在于其融入了“国学”的部分内容，具有丰富的知识内涵。灯谜的魅力在于其多样的功能，游戏、娱乐、求知、识字、设疑、解惑，为人们生活增添情趣。灯谜的魅力还在于艺术与文字相映成趣，因而是一种理想的休闲文化，人们可以在快乐中获得智慧，从智慧中感受趣味，从趣味中享受快乐。中国文字形、音、义的多变性是灯谜产生和发展的文化基础，灯谜的奥妙在于神秘的技术技巧、无穷的变化，灯谜的奥妙更在于语言与文字、知识与游戏的结合，灯谜的别解思维可以训练人们的逆向思维、发散性思维，具有特异的启思益智作用，猜谜制谜是开发青少年智力的一种有效的活动形式。虽然说灯谜是中国人妇孺皆知的文化形式，但多数爱好者还只是处在表面看热闹的层面上，实际上还不知其门道。《灯谜基础知识》正是为普及灯谜知识，帮助人们理解灯谜机理、掌握基本猜制方法而编写的一本实用教材。
|
