《水浒例话》于读者至少有三个层面的意义：首先，以《水浒传》为例，是对古典名著的重读与再发现，让更多读者了解《水浒传》的经典性和文学魅力，引导更多人读经典、学经典。其次，作者选取角度精准、分析一针见血、语言简洁凝练、结论富有说服力，有益于提高读者文学鉴赏和写作能力。再次，对文学创作，作者提出中肯见解，认为应将文学批评置于社会生活和文学创作的双重背景下，让文学批评与创作相互助力。
《水浒例话》以中国古典文学名著《水浒传》为例，采用随笔方式，阐述文学鉴赏和文学写作问题。或谈细节描写，或谈语言艺术，或谈结构技巧，或谈人物塑造，对读者的文学鉴赏和文学写作有所启发和助益。从文学批评角度看，把文学批评置于社会生活和当代文学创作实践的双重背景下，在“写什么”和“怎么写”的不同领域，与创作构成对话关系，进而与创作一起，与社会生活、与以人的全面发展为目的的历史实践构成审美的对话关系，也是作者所期待的批评的“在场”。
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